渔家傲•秋思 (11).docx

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1、2016年6月  姓名： 纪家九年一贯制马晓琴      课题渔家傲秋思课型新授学习 目标知识目标：       1．朗读诗歌，把握诗歌内容。能力目标：       2．掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。情感太多与价值观：3．体会作者浓厚强烈的思乡情怀。重点 朗读诗歌，把握诗歌内容。难点掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。方法自主合作和讨论法。学习 过 程 我的课前预习导学：1、读题目词牌名是：_________题目是：_________题目提示了什么信息：_________拓展：词分为两类。一是婉约派：内容上以情感为题材；语言清新

2、、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。二是豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。2、读作者（知人论诗、知世论诗）作者范仲淹，字_________，_________著名的政治家，文学家。我们曾经学过他的名篇《》，其中名句“__________________，_______________________”，表达了他以天下为己任的远大抱负。3、读原文（结合课文注解读准字音、读好节奏、读懂诗意）塞（）羌（）寐（）塞下：衡阳雁去：边声：嶂：

3、燕（yān）然未勒：4、资料助读：北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势，表面一片升平，实际上危机四伏。宝元元年，西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事出仓促，每战辄败。1038年西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年，朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州[延安]，抗击西夏，范仲淹担任起组织西北战线，力完狂澜的重任。他到任后，改革军制，团结上下，生产戍边，渐收失地而威震西夏，他在任四年，西夏不但不敢侵犯，而且称他为“胸中自有数万甲兵”。这首诗就作于此时。不耻下问我的疑惑：点评： 我 的 探 究 与 交 流赏景品情：1、赏析上阕：上阕主要写什么：___

4、_____________；写了哪些景色：_________________；紧扣_____字而写；在词中，风景异的具体表现有：⑴____________；⑵_____________；⑶________________;通过以上景致的描写渲染出怎样的气氛________________由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起王维《使至塞上》中的__________________,_____________；从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚，_____________’_____________.句。所以，从环境描写和内容上看，整首词意境开阔，苍凉悲壮。

5、赏析下阙：下阕主要写什么：________________2、让我们一起踏着文字，小组合作试着在下阕中寻觅深藏词人内心的那份情愫我从________________（诗歌内容）感受到________________（作者情感）如：我从羌管悠悠  感受到  无奈凄凉别愁  4归纳总结整首词，上片以“____”字统领全局，借助“_________________________________”等意象，描绘出一幅荒凉、萧瑟的边塞秋景图，同时，揭示了边地环境恶劣、战事的紧张氛围，由景入情，下片抒发了词人________________________________________的情感

6、。我 的 检 测 【中考链接】1、（09宁夏）诗歌欣赏：⑴、对《渔家傲·秋思》内容赏析有误的一项是（）（2分）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。⑵、根据词意，请回答下面问题（2分）下阕抒发的感情是：______________________________________________________________________2、①四面边声连角起，

7、______________________，___________________________。(2007浙江温州市卷)②羌管悠悠霜满地，______________________，____________________________。（2008浙江丽水市中考）3、：“千嶂里，长烟落日孤城闭。”写出了塞外怎样的景致？（宁夏中考题） 与 成 果__________________________________________________________