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时间:2020-02-04
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1、11.3用平方差公式分解因式(第一课时)新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要.———华罗庚【学习目标】1掌握用平方差公式分解因式的方法.2.掌握提公因式法、平方差公式分解因式的综合运用.3.能用因式分解的知识进行代数式的变形,从而解决有关问题.请写出分解因式的平方差公式:___________________________________.【活动一】 下列多项式能用平方差公式进行因式分解吗?如果能请分解,如果不能,请说明理由.(1).请把可以用平方差分解因式的多项式.填入下面表格中的相应位置.(2).独立完成下面表格.多项式
2、谁代表a谁代表b试着写成(a+b)(a-b)的形式3.小组合作交流.你的结果,并探讨下面的问题.(1)多项式有怎样的特征?试着从项数,系数,次数的角度考虑.(2)分解的结果是两个底数的_____乘两个底数的_____.【活动二】第1组:分解因式:(1);(2)(3)第2组:分解因式(1);(2).(3)(1).用简便方法计算:.第3组:分解因式的应用.(2)如图,王伯伯想在半径为35米的圆形菜地里,修建一个半径为15米的圆形水池.那么剩余菜地面积是多少?(结果保留).(3)已知x-2y=3,2x+4y=5,求整式的值.拓展作业:利用因式分
3、解计算:的值.根据a2-b2=(a+b)(a-b),自己编题,同桌交换解答.(可以设置障碍来挑战对手.)
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