语文实践活动（师生自主设计）.ppt

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1、语文综合实践活动赛诗会识记诵读根据要求必答或抢答，回答时需有情感地诵读诗句必答题抽查大纲推荐的80首古诗词，小组集体背诵，要求背得正确、流利、声音响亮，符合要求每首得10分。方法：抽签，每组抽两次，背两首。抢答题根据投影上出示的题目抢答，回答者要背得正确、流利、声音响亮。方法：主持人宣布抢答开始后，抢先回答的前三组得分，说对一句即得5分，多多益善。第一题春天，风和日丽，草长莺飞，在这个万物勃发的季节里，诗人们也诗兴大发，留下了无数流传千古的诗篇，你能吟诵几首吗？第二题吟诵含有十二生肖（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪）的诗句，如猴—

2、—“两岸猿声啼不住”。第三题毛主席曾写过“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”的诗句，请吟诵含色彩的诗句。第四题我们的家乡是一座历史文化名城，你能吟诵几句赞美扬州的诗句吗？理解赏析结合“鸟”专题，围绕咏鸟诗的内容、形式等，一方设计提问，一方作答方法：小组讨论出题并拟好参考答案，上黑板展示题目，师生共同推选出最好的两道题，加5分；出题组指定回答小组，根据其回答情况给分，满分5分。写作运用根据语境，运用诗歌恰当表达情感方法：仿照示例，当堂创作片段，先组内交流，推选出佳作，再5组PK，师生共同打分，满分10分。示例直接引用——“人生一路，处处关情。亲情、

3、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。‘慈母手中线，游子身上衣’是亲情的关爱；‘海内存知己，天涯若比邻’是友情的牵挂；‘何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时’是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。”示例间接化用——“它从山谷飞起，飞过一望无际的平原，飞过连绵起伏的高山。它欣赏着长河落日，大漠孤烟，品味着铁马秋风，杏花春雨。与落霞齐飞的孤鹜是它的伙伴，与长天一色的秋水是它的乐园。它扶摇直上，忘记了人间的是非荣辱；遗世独立，摆脱了世俗中生死名利的纠缠。它

4、不知飞到了何处，要去何方，只知道从从容容地飞翔，安安静静地生活……”腹有诗书气自华