数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt

数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt

ID:48467539

大小:564.00 KB

页数:19页

时间:2020-01-18

数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt_第1页
数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt_第2页
数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt_第3页
数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt_第4页
数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质和判定.1线段垂直平分线的性质与判定.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、线段垂直平分线的性质和判定邵娟河北省沧州市青县实验中学经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。垂直平分线:图形轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。探究新知1.请看教材图13.1-6,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3...是l上的点,分别量一量点P1,P2,P3...到点A与点B的距离,你有什么发现?ABP1P2P3L直线MN⊥AB于C且AC=CB,点P在MN上.题设:ABPMNC线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离

2、相等。一、线段垂直平分线的性质:结论:PA=PB求证:已知:证明:∵MN⊥AB∴∠PCA=∠PCB=90°在▲PCA和▲PCB中PC=PC∠PCA=∠PCBAC=BC∴▲PCA≌▲PCB(SAS)∴PA=PB证明:∵MN⊥AB∴∠PCA=∠PCB=90°在▲PCA和▲PCB中PC=PC∠PCA=∠PCBAC=BC∴▲PCA≌▲PCB(SAS)∴PA=PB∵直线MN⊥AB于C,AC=CB,点P在MN上∴PA=PB一、线段垂直平分线的性质:数学表达:∵直线MN垂直平分AB,点P在MN上∴PA=PBABPMNC也可以说:∵P是线段AB垂直平分线上的点,∴PA=PB还可以说:线段垂

3、直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。OABP如图,用一根木棒和一根弹性均衡的橡皮筋,做一个简易的“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?探究新知(二)OABPPA>PB如图,用一根木棒和一根弹性均衡的橡皮筋,做一个简易的“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?OABPPA<PB如图,用一根木棒和一根弹性均衡的橡皮筋,做一个简易的“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?OABPPA=PB如图,用一根木棒和一根弹性均衡的橡皮筋,做一个简易的

4、“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?如图,用一根木棒和一根弹性均衡的橡皮筋,做一个简易的“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?OABP答:当PA=PB时,射出的箭的方向与木棒垂直二、线段垂直平分线的判定:因为:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。二、线段垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。证明:题设:CA=CB结论:C在AB的垂直平分线上已知:求证:证明:过C作CO⊥AB于O则∠AOC=∠BOC=90°在RtΔAOC和R

5、tΔBOC中,AC=BCOC=OC∴RtΔAOC≌RtΔBOC(HL)∴OA=OB又∵CO⊥AB于O∴C在AB的垂直平分线上已知:如图,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD。∵AC=AD∴点A在CD的垂直平分线上()证明:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上同理,∵BC=BD∴点B在CD的垂直平分线上∴AB垂直平分CD(两点确定一条直线)小结同学们学完这一课你有什么收获?与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。一、线段垂直平分线的性质定理:PA=PB点P在线段AB的垂直平分线上与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平

6、分线上线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。二、线段垂直平分线的判定定理:三、关系:互逆线段的垂直平分线可以看作是和线段两端点距离相等的所有点的集合。四、线段的垂直平分线的集合定义:1、如图,△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点P。结论:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等。(2)点P是否也在边AC的垂直平分线上呢?由此你能得出什么结论?(1)求证:PA=PB=PC。证明:∵点P在AB的垂直平分线上∴PA=PB(线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等)同理,∵点P在

7、BC的垂直平分线上∴PB=PC∴PA=PB=PC∵PA=PC∴点P在AC的垂直平分线上(与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上)解:做一做2、已知:如图,△ABC中,AC=16cm,DE为AB的垂直平分线,△BCE的周长为26cm,求BC的长。解:∵DE是AB的垂直平分线∴EA=EB(线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等)∵△BCE周长=CE+EB+BC又∵AC=CE+EA=CE+EB∴BC=△BCE周长-(CE+EB)=△BCE周长-AC=10cm做一做解:做一做3、已知:如图,P

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。