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时间:2020-01-18
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1、物质的量在化学实验中的应用-------物质的量浓度学习目标通过阅读课本15页第2、3自然段,能准确写出物质的量浓度的相关概念,并能进行简单计算通过观察100mL容量瓶,能描述出容量瓶的构造、标识,知道常用的容量瓶规格。通过阅读课本16页实验1-5,归纳概括实验的主要仪器和操作步骤,并能动手配制一定物质的量浓度的溶液。一、物质的量浓度(CB)1.定义:2.符号:CBB:各种溶质3.计算公式:4.单位:单位体积溶液里所含溶质B的物质的量cB=nBV溶质的物质的量溶液的体积mol/L小结:(1)体积是溶液的体积,并非溶剂的体积(2)溶
2、液具有均一性,取出任意体积其浓度不变(3)一般来说溶液的体积不具有加和性一、物质的量浓度(CB)5.进行物质的量浓度计算时注意:容量瓶①刻度线②温度和容积磨口、细颈、梨形、平底(精确配制一定物质的量浓度的溶液)1.结构:2.标志:3.规格:选用依据:100mL、250mL、500mL、1000mL4.容量瓶使用的注意事项:(1)使用容量瓶前必须要检查容量瓶是否漏液(2)使用容量瓶注意“五不”:①不能溶解固体;②不能稀释浓溶液;③不能加热;④不能作反应容器;⑤不能长期贮存溶液。1.主要仪器:100ml容量瓶、托盘天平、药匙、量筒、烧杯
3、、玻璃棒、洗瓶、胶头滴管2.实验步骤1算2称3溶4冷5转移6洗7振8定9摇10装瓶实验1-5配制100mL1.00mol/LNaCl溶液配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:转移如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?[注意]玻璃棒插入刻度线以下的位置。配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:洗涤:用蒸馏水洗烧杯内壁2—3次,并将洗涤液倒入容量瓶中为什么要洗涤烧杯内壁?配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:定容:加蒸馏水至刻度线下1—2cm处,改用胶头滴管滴
4、至凹液面与刻度线相切。
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