青岛地区中考生物会考总复习主题八降的生活习题新人教版(含答案).doc

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1、健康的生活一、核心知识:传染病和免疫人体的免疫系统及功能抗原与抗体二、中考试题分析考点年份题型题号考查内容分值传染病及其预防2016选择题14传染病的预防措施12015非选择题3812014选择题1814113艾滋病1免疫与计划免疫2016选择题31抗原与抗体133疫苗的概念、非特异性免疫的特点以及免疫的功能12015非选择题38疫苗、抗原、人体的三道防线、免疫的类型3.52014选择题28免疫的类型和特点136抗原的概念2用药与急救2016选择题17用药和急救135探究烟草浸出液对水蚤的影响0.25三、核心知识一、传染病和免疫:1、传染病:由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的

2、,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。传染病传染性最强的时间是在发病初期。2、传染病的主要特点:具有传染性和流行性。3、传染病流行的三个基本环节:(1)传染源:能够散播病原体的人或动物。如:患有传染病的人或动物等。(2)传播途径:指病原体离开传染源,到达健康人所经过的途径。如:通过空气、饮水、饮食、生物媒介等都属于传播途径。(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力,容易感染疾病的人群。如:儿童、老人等。在以上三个基本环节中,缺少任何一个环节,传染病就不会流行。4、预防措施:(1)控制传染源:对病人要做到(早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗),阻止病原体的传播。如:

3、对病人进行隔离治疗;对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等,这些举措都是属于控制传染源。(2)切断传播途径:要搞好环境卫生(如:室内通风和消毒等)和个人卫生等。(3)保护易感人群:不让易感者与病人接触并进行预防接种。如:为了保护易感人群,给儿童注射疫苗,这里注射的疫苗和举措分别属于抗原和保护易感人群。二、人体免疫功能1、人体免疫的概念:免疫是人体的一种防御功能,是人体抵抗病原体侵袭的能力。2、人体免疫的功能:(1)自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。(2)防御功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体健康。(3)免疫监视:识别和清除体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞等)3、人

4、体三道防线的组成和功能:人体的防线组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛阻挡、杀死和清扫病原体非特异性免疫(指人生来就有的,对多种病原体都有防御作用)第二道防线体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(白细胞)溶解、吞噬病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞 (如:脾脏和淋巴结等)产生抗体,消灭病原体(抗原)特异性免疫(指人出生以后才有的,对一种特定的病原体起作用)4、抗原与抗体的概念:(1)抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原。又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。(2)抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞

5、,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白),叫做抗体。刺激产生消灭①抗体的特点:a、有专一性,如:麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒,不能抵抗天花病毒。其原理是:抗原侵入人体淋巴细胞抗体新侵入人体的病原体。

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