青岛地区中考生物会考总复习主题一生物与环境习题新人教版（含答案）.doc

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1、生物与环境一、核心知识：生物与环境的关系生态系统的组成保护生态平衡二、中考试题分析考点年份题型题号考查内容分值生物与环境的关系2015选择题9生物与环境的关系1生态系统2016选择题34生物间的关系0.25非选择题36生态系统中的食物链、食物网和生物间的关系62015选择题14食物链的书写、生态系统的组成及各部分的作用12014选择题43生态系统具有一定的自动调节能力1非选择题47生态系统的组成及各部分的作用7动物在生物圈中的作用2016选择题27动物在自然界中的作用1细菌、真菌在自然界中的作用2015非选择题41细菌、真菌作为分解者参与物质循环1三、核心知识一、生物与环境的相互

2、关系：（一）环境（非生物因素）对生物的影响:非生物因素：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。（二）生物与生物之间的相互影响：生物因素：指影响某种生物生活的其他生物（包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等）（三）生物对环境的适应与影响及它们之间的关系：生物对环境的适应生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物的形态结构都与生活环境相适应。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也在影响着环境。如：植物的蒸腾

3、作用，可提高空气湿度，增加降雨量等。蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。生物与环境之间的关系生物既能适应环境，也能影响和改变环境；反过来，环境也能影响和改变生物。二、生态系统的组成与联系：1、概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。2、组成：非生物部分：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。三、生态系统的结构和功能：食物链：在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链

4、。如：草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。（注）、有关食物链的书写要点：1、每条食物链的起点必须是绿色植物。2、在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）。2、在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系。3、数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链。四：生态系统具有一定的自动调节能力：生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越强；