四年级体育教案弹踢.doc

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1、弹踢1教学目标知识与技能：使85%的学生通过学习掌握弹腿冲拳动作要领。过程与方法：发展学生的协调性和下肢力量。情感态度与价值观：培养学生团结奋进、力争上游的合作精神。2学情分析评1、本课的教学对象是四年级学生,四年级学生活泼、爱动,对新鲜事物敏感,对重复性、单一性的武术基本功练习兴趣不够,采用新设备pad并让学生操作录像投屏,对学生进行持续性刺激,以保持学生的学习兴趣。2、学生在之前的教学中已经学习过部分武术动作,掌握了一些武术基本步型、手型,但动作规格及动作技术等有待提高,在教学中不断给予学生语言提示和动作示范,让学生动

2、作更趋于规范化。3、四年级学生有一定自学能力,也希望有更多展示自我的机会,但自律能力仍有待提高。采用小组合作自学的形式,小组分工明确,以增强学生责任感,提高自控力。3重点难点教学重点:掌握弹腿冲拳动作要领、动作规格。教学难点:弹腿有力,脚面绷直,动作协调。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】开始部分1、师生问好2、宣布本课内容及要求:(1)弹腿冲拳(2)游戏:武术口号接龙3、转法练习4、队列练习:向后转走活动2【导入】准备部分1、宣布热身游戏规则。2、带领学生做武术操练习。活动3【讲授】基本部分1、播放

3、视频导入。2、指导学生进行分组自学,并拍照记录学生学习情况。3、点评学生学习情况,并播放示范视频。4、带领学生集体练习。5、总结学生错误动作,讲解利用腰带进行绷脚尖弹腿练习,巡视指导学生练习。6、带领学生集体练习,播放慢动作示范。7、讲解弹腿绷脚面发力,指导学生借助手靶进行练习,录像记录学生练习情况。8、投屏展示优秀学生练习视频,点评。9、组织学生集体练习。10、讲解创编动作规则,组织学生进行新动作创编。11、教师观看优秀学生视频,点评学生创编成果。12、讲解游戏规则组织学生利用pad进行游戏。活动4【活动】结束部分1、教

4、师带领学生伴随音乐进行放松活动。2、小结、下课。活动5【器材】操场、录音机