高效课堂教学评价表.doc

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1、.....高效课堂教学评价表（讨论稿）出课人：年级学科：评课人：评价项目评价标准分值得分明确学习目标1导学案或黑板必须体现本节学习目标任务1自主学习20出示自学提纲指导自学出示提纲或指导题，备课细致，题型设计好4自学方式方法指导明确4明确自学多长时间，学生应达到什么要求，教师用什么方式检测2学生自学状态好，神情专注6教师深入小组个别指导4合作探究35学生交流自学存在的问题组内交流认真，努力完成学习目标10小组通过讨论交流，把自己建构的知识网络或典型解题思路，展示到黑板上，由组内成员讲解点评10小

2、组成员合作，他组成员可以补充或者提出不同见解10培养学生的质疑、创新精神5点评提升20教师精讲疑难典型问题教师精讲重点、难点、思路方法，解“惑”6通过典型例题总结规律，帮助学生建模10及时表扬学习小组表现突出的和进步的，指出存在的问题，并且提出建议，公正评价各小组，激励到位。4.专业word可编辑......效果检测5检测学习效果方式灵活多样，小纸条、题签、板书、表演、口答等等3不拖堂2其它养成教育4注重纪律。课前准备、一支歌、三姿、听课、讨论、展示等良好学习习惯培养4小组建设5小组成员的相互合

3、作，比学赶帮超1学生小组内考核1组际之间的竞争2教师评价公平、公正，激励性强1学生主体2教师讲解不超20分钟，学生活动不少于20分钟2学生参与度2学生参与不少于60%2关注全体2分层次教学，各类学生学有所得2目标达成2完成学习目标，所有学生都有收获和发展2教学风格2具有独特、鲜明的教学风格2合计100.专业word可编辑.