整式的乘除法专题讲义.doc

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1、李甲数学让高分成为习惯第151讲整式的乘除法专题一、知识框架二、本节重点1.幂的乘法运算:(1)同底数幂的乘法:同底数幂相乘底数不变指数相加.(注意当底数互为相反数时要化成同底数幂,再运用同底数幂乘法法则进行运算).表示:(都是整数)(2)幂的乘方:幂的乘方,底数不变指数相乘.表示:(都是整数);逆运算:(3)积的乘方:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.表示:(是整数);逆运用:2.同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减.表示:(都是整数).3.整式的乘法运算:(1)单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有

2、字母,连同它的指数作为积的一个因式.(2)单项式与多项式相乘:单项式乘以多项式,是通过乘法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.(3)多项式与多项式相乘:多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.4.整式的除法运算:(1)单项式除以单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;(2)多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式

3、转化成单项式除以单项式,所得商的项数.三、学生笔记金榜培优七年级下·数学·提高班3李甲数学让高分成为习惯四、经典题型题型一:幂的乘法运算1.计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.(1)如果,则.(2)已知,则的值为_____________.(3)已知,求的值_________________.3.若与互为相反数,求的值.4.(1)已知,则的大小关系____________________.(2)比较的大小______________________.题型二:同底数幂的除法5.(1)(2)金榜培优七年级下·数学·提高班3李甲数学让高分成为习惯1.用科学记数法表示下列各数:(1)

4、0.0000512(2)-0.00000712.计算:(用科学记数法表示结果)(1)(2)3.若,则的值____________.4.已知,整数的值为________________.5.计算,求的值.题型三:整式的乘法运算6.(1)(2)(3)(4)7.(1)已知,求的值.(2)已知,求的值.8..求.金榜培优七年级下·数学·提高班3李甲数学让高分成为习惯1.若多项式和多项式的乘积中不含和项,求和的值.2.先化简,再求值:,其中.题型四:整式的除法运算3.(1)(2)4.化简求值:,其中.5.若取整数,则使分式的值为整数的值有___________个.6.若,则的值为_______

5、________.金榜培优七年级下·数学·提高班3

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