高校提高管理水平,提升服务育人质量.doc

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1、高校提高管理水平，提升服务育人质量学校坚持把规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的教育方式结合起来，大力营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境，为学校育人工作打通“最后一公里”。1.完善管理制度，建立长效机制。学校根据政策要求与实际需要先后修订完善了多项管理规定，将各项管理工作做到有法可依，有章可循，从而进一步形成了与法律法规相协调、与学生成长成才相适应的学生管理工作体系。通过制度的修订、制定和相关措施的实施，各项工作进一步规范化和科学化，提高了服务质量和水平，工作效率明显提高，工作效果明显提升。2.坚持以生为本，确保服务质量。按照学校“以生为本”

2、、“管理育人”、“服务育人”的工作理念，学校从学生的最根本利益出发，尊重学生、关爱学生、服务学生，以学生作为学生工作的根本，稳扎稳打，从学生利益出发，全心全意为学生提供高效优质的服务。平均每年制作新生学生证、补办、换办学生证近万人，为往年入学学生的乘车优惠卡充值万余次，每年为毕业生办理离校手续近万余次，平均每年制作、打印各类证书万余张。多年以来，形成了奖、助、贷、勤、免、补、绿色通道等健全完善的家庭经济困难学生资助体系。保证了每一位家庭经济困难学生顺利入学，不让一名学生因家庭经济困难而失学。3.创新工作载体，构建网络平台，学校精心打造了网络微信服务平台公

3、众号，解决了学生情况调查、宿舍故障报修等难题，随后还实现了网上调退宿舍功能、微信通知功能和调查问卷功能。2018年又引入“迎新系统”，分析预判了宿舍分配情况，实现了我校迎新工作的数字化。4.落小落地落实，注重细节管理。为进一步全面推进学风建设，提高课堂学习效率，规范学生作息时间，学校注重从细节入手，由“早到晚”，由“课上到课余”开展了阳光晨跑，课堂纪律督查、无手机课堂、“夜间断电”等多项管理措施，将工作落地落实，逐步改变学生熬夜上网、课堂玩手机等不良习惯，确保学生能够充分休息，减少学生因为正常休息时间不够而产生的矛盾冲突，促进优良学风的有效形成。