幼儿园中班科学教案有魔力的水.doc

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1、幼儿园中班科学教案：有魔力的水“幼儿园中班科学教案：有魔力的水”是为了培养幼儿的环保意识。下面快随来看看吧。幼儿园中班科学教案：有魔力的水教学目标：1、通过玩水，激发幼儿对科学的兴趣。2、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。材料准备：饮料瓶若干（靠近其底部的壁上用锥子钻2~5个大小一样的小孔，小孔间距约为0.5厘米）；吸管；用蜡涂染过的硬卡纸片若干；大小一样的玻璃板若干（玻璃板周围用胶布贴好）；与幼儿人数相等的镜子（不要太小）；迷迷转若干（把乒乓球剪成月牙形）；每组盛水脸盆一个；筐子；抹布等。教学内容与方法：游戏一：调皮的小水滴

2、每个幼儿从筐子中取一个干燥的玻璃板和一张涂过蜡的卡片，用吸管吸水，向干燥的玻璃板上滴，看玻璃板上的水滴是什么样子的。（水滴是＂散开＂的。）再向用蜡涂过的纸片上滴，看水滴是什么样子的，和玻璃板上的水滴一样吗？（不一样，玻璃板上的水滴是＂散开＂的，纸片上的水滴是圆圆的，像小豆子一样。）游戏二：不容易分开的玻璃板给每个幼儿提供两面大小一样的干燥的玻璃板，让他们把玻璃板叠放一起，试着分开一下，然后再在水中将它们叠合在一起，拿出来之后再试着掰一掰，看两块玻璃是否容易分开。（湿了之后的两块玻璃板比干燥的两块玻璃板要难分一些）游戏三：会＂握手＂

3、的水向饮料瓶内注满水，会发现水从饮料瓶壁上的几个小孔射出，形成几条水流。让幼儿在几条水流的＂根部＂轻轻一捏，看有何现象发生。（几条水流合在了一起）再用手在水流＂根部＂轻轻一划，又有何现象发生。（几条水流又分开了）。游戏四：旋转的＂迷迷转＂给每位幼儿提供一面镜子和几个＂迷迷转＂，让幼儿把＂迷迷转＂放在干燥的镜面上，当镜面稍稍一倾斜，＂迷迷转＂会怎样？（会从镜面上滑下来）如果在镜子上滴上水，再像刚才那样玩，＂迷迷转＂会怎样？（＂迷迷转＂像穿上了滑冰鞋，旋转的很快很好看）。结合4月22日地球日，教育幼儿要树立的节约用水意识。注意事项：本

4、活动属感知类活动，不属于理解活动。对于活动中发生的现象不强求幼儿理解其中的道理，只要感知到即可，也可试着让幼儿说说为什么。教案设计频道