2013中招实验加试试卷.doc

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1、准考证号:_________姓名:_________毕业学校:_________签号:____1__2013河南省中招理化生实验操作考试试卷考前必读:(略)实验器材:物理:凸透镜(焦距约为10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、废物杯。化学:水(盛放在细口瓶中)、量筒(10mL)、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、废液缸、抹布。生物:载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、植物叶片(蚕豆、菠菜或大叶黄杨的叶片)。实验内容:1.物理实验题:探究凸透镜成缩小实像的规律(选出凸透镜,利用凸透镜成两次缩小的实像,记录相

2、应的物距和像距,并比较实像大小与物距的关系。8分)(1)选择调节器材。(3分)(2)观察与记录:(5分)(3)整理器材。实验次数成像情况物距u/cm像距v/cm两次相比,第次的实像较大。1成缩小的实像2成缩小的实像2.化学实验题:量筒的使用(3分)(1)倒液:在量筒中倒入接近6mL的水。(1分)(2)滴加:用胶头滴管滴水至量筒6mL刻度处。(1分)(3)正确读数并请老师过目。(1分)(4)整理实验台。3.生物实验题:制作叶片的下表皮细胞临时装片(3分)(1)准备(1分)(2)取材(1分)(3)盖盖玻片(1分)(4)将用过

3、的叶片放入污物杯,玻片洗净复位。4.整理实验器材。(1分)总分:_________监考人:_________-13-准考证号:_________姓名:_________毕业学校:_________签号:_____2____2013河南省中招理化生实验操作考试试卷考前必读:(略)实验器材:物理:托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块、细长针状物体、细线、烧杯或玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。化学:试管(20mm×200mm)、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯(盛有水)、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布等。生物:显微镜、擦

4、镜纸(备用)。[附]显微镜状态:目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处。实验内容:1.物理实验题:用天平和量筒测量小石块的密度(8分)(1)检查天平是否平衡。(1分)(2)进行测量,并把测量结果填入表中。(5分)(3)计算小石块的体积和密度。(2分)小石块的质量m/g水的体积V1/cm3水和小石块的总体积V2/cm3小石块的体积V/cm3小石块的密度ρ/g·cm-3(4)整理器材。2.化学实验题:仪器的连接及装置气密性检查(单孔塞)(3分)(1)连接仪器:将带导管的单

5、孔橡皮塞和试管连接起来。(1分)(2)检查装置的气密性,结果向老师汇报。(2分)(3)将仪器恢复至原样。3.生物实验题:练习显微镜的对光(3分)(1)取镜与安放。(1分)(2)对光,此处须经老师过目。(2分)(3)将显微镜恢复到实验前的状态,放回原处。4.整理实验器材。(1分)总分:_________监考人:_________-13-准考证号:_________姓名:_________毕业学校:_________签号:_____3____2013河南省中招理化生实验操作考试试卷考前必读:(略)实验器材:物理:杠杆尺、支架

6、、钩码一盒、弹簧测力计、细线(或挂物环)。化学:1%氢氧化钠溶液(盛放在细口瓶中)、稀盐酸(1︰3,放在滴瓶中)、酚酞试液(放在滴瓶中)、试管(20mm×200mm)、试管架、试管刷、废液缸、抹布等。生物:载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、刀片、解剖针、清水、稀碘液小块木板、洋葱鳞片叶表实验内容:1.物理实验题:探究杠杆的平衡条件(8分)(1)检查器材。(1分)(2)安装调节杠杆。(2分)(3)实验测量,完成下表。(5分)实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm12实验结论:杠杆的平衡条件是:(4)整理器材。2.

7、化学实验题:探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应(3分)(1)取氢氧化钠溶液。(1分)(2)滴加指示剂。(1分)(3)中和。(1分)(4)反复清洗试管,整理实验台。3.生物实验题:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片(3分)(1)准备和取材(1分)(2)盖盖玻片(1分)(3)染色(1分)(4)将用过的叶片放入污物杯,玻片洗净复位。4.整理实验器材。(1分)总分:_________监考人:_________-13-准考证号:_________姓名:_________毕业学校:_________签号:_____4____2013河南

8、省中招理化生实验操作考试试卷考前必读:(略)实验器材:物理:两节干电池组成的串联电池组、电压表、开关、两个小灯泡(2.5V,3.8V)、两个灯座、导线若干。化学:碳酸钠溶液(盛放在细口瓶中、用橡胶塞,只标“待测液”)、PH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管(15mm×150mm)、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、

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