2011安徽省中招实验加试评分细则及实验指南

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1、巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(一)实验题一：伏安法测电阻准考证号姓名学校成绩（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不能向监考教师提问。[实验器材]：待测电阻1个、电池4节（含底座）滑动变阻器，电流表，电压表，开关各1个，导线若干根。[实验过程]1、检查、识别仪器。2、根据所给器材和实验目的设计并画出实验电路图。3、连接电路进行实验。（要求测出三组不同数据）4、将实验数据填入下表，并完成表格中的计算。实验次序

2、电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻的平均值Ω1235、整理仪器，保持整洁。18巢湖市2011年物理实验操作考试评分细则（一）实验题一：伏安法测电阻序号操作考核内容满分值111考生姓名及成绩记录1正确选取实验器材，并能校零，观察电表量程和分度值。12所画电路图正确23连接电路过程中，开关处于断开状态。14滑动变阻器、电流表、电压表连接正确。15闭合开关前能将滑动变阻器调到阻值最大。16正确读出电流表，电压表的读数。17合理进行三次实验，并得出三组测量数据。18数据记录及计算正确19实验结束，整理器

3、材，保持整洁。1合计总分10监考教师（签名）主考人（签名）18巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(二)实验题二：研究杠杆的平衡条件准考证号姓名学校成绩（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不能向监考教师提问。[实验器材]：杠杆及支架1套，钩码1组。[实验过程]：（1）检查实验器材是否齐全。（2）安装杠杆并调节杠杆平衡后，请举手示意，经老师检查同意后再继续进行。（3）实验研究杠杆的平衡条件（要求做三次）。（4）将实

4、验数据填入表中。实验次数动力F1（N）动力臂L1（m）动力×动力臂阻力F2（N）阻力臂L2（m）阻力×阻力臂1234（5）对数值进行比较得出杠杆的平衡条件：（6）整理实验器材，保持整洁。18巢湖市2011年物理实验操作考试评分细则（二）实验题二：研究杠杆的平衡条件序号考核程序和内容满分值考生姓名及成绩记录1正确选用器材22合理放置杠杆支架13正确固定杠杆14调节平衡螺母使杠杆水平位置平衡25保持力臂不变，在杠杆两边改变钩码使杆平衡16保持钩码不变，改变力臂使杠杆平衡17数据记录，填写结论18整理

5、仪器1合计总分10监考教师（签名）主考人（签名）18巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(三)试题三　　探究并联电路中电流规律准考证号：　　　姓名：　　　　　　学校：　　　　　　成绩：　　　　　　（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不能向监考教师提问。[实验器材]：电流表一只，不同规格的小灯泡2只，干电池2节，开关一只，导线若干根[实验过程]：1、提出问题：并联电流中各点电流之间有什么关系？2、猜想与假设：关于并

6、联电路中干路上的电流之间和各支路上的电流之间的关系，请将你的猜想写出：　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、制订计划与设计实验：（1）从桌面上选用你需要的实验仪器与器材；（2）按上图进行实验分别测出A、B、C三点的电流，然后进行比较；电流表的位置电流表的示数I／AA（支路）B（支路）C（干路）4、进行实验，并将实验数据记录在表中5、得出结论：分析上表中数据，对于开始提出的问题，你能得出什么结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1、实验完毕：整理好仪器与器材。18巢湖市2011

7、年中考物理实验操作考试评分细则（三）试题三　并联电路中电流规律序号考核点满分值考生姓名及成绩记录1能提出合理的猜想与假设12实验仪器选取正确并能按题中电路图正确连接电路13连接电路中，开关应处于断开状态14在不超量程前提下，应首选电流表的“0～0.6A”量程15正确地将电流表分别串在电路中A、B、C三处，并能正确的读数26通电前对照电路图认真检查电路17正确得出结论18实验过程中，严谨有序，操作规范19实验完毕，整理好仪器与器材1合计总分10监考教师（签名）：　　　　　　　主考人（签名）：　　　

8、　　　　18巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(四)试题四　物质密度的测量准考证号：　　　　　　姓名：　　　　　学校：　　　　　　成绩：　　　　　　（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不能向监考教师提问。[实验器材]：待测小金属块一个、托盘天平及砝码一套、量筒一只、细线、烧杯及适量的水。[实验过程]：1、检查实验器材是否齐全；2、调节好天平，称出物体的质量；3、用量筒量出物体的体积；4、将实验数据填入下表中，并