数学人教版七年级上册2.2 整式的加减(1)课件ppt.2 整式的加减(1)课件ppt.ppt

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1、2.2整式的加减（一）知识回顾：1.整式的概念2.单项式，单项式的系数，次数3.多项式，多项式的项，多项式的次数，5x2y，0，-2x2y，2xy2，x，4x2y，2x+y，指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式？问题：在本章引言中我们得到了如下式子：120×2.1t＋100t(千米）100u＋120×（u－0.5）(千米）100u－[120×（u－0.5）](千米）你能简化这些式子吗？(1)运用有理数的运算律计算：100×2+252×2＝＿100×（-2）+252×（－2）＝＿（2）根据（1）中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理：100t＋252t=＿探究1：1.下列三个多项式有哪些单项

2、式组成？2.每个多项式中的单项式有什么共同特点？你能运算吗？1.所含字母相同；2.相同字母的指数也分别相同；（满足这样条件）的项，叫同类项。（一）同类项(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)100t-252t=()t5--152探究2：7-2-653合并同类项法则：1.系数相加减，2.字母和字母的指数不变。(1)4x2+3x2=()x2(2)2ab2-4ab2=()ab2(3)2y2+2y+5+3y-8x2-2=()y2+()y+()你能把下式中的同类项合并吗？合并同类项把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的

3、系数的和，且字母部分不变在合并同类项时结果往往是一个多项式，通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列：升幂排列：按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列：按照某字母的指数从大到小的顺序排列练习1.把下列多项式按照升幂排列，然后再按照降幂排列(1)5a2+4-2a(2)x2-x4+2-5x2.把多项式降幂排列合并下列各式的同类项:方法：（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？找一找随堂练习1．下列各式是不是单项式？为什么？（1）2x-2y；（2）-；（5）-1．2．判断下列各说法是否正确，错误的改正过来．（1）单项

4、式-xy2的系数是0，次数是2．（2）单项式27a2的系数是2，次数是9．3．请你写出系数为-，含有x、y，次数为4的所有单项式．作业：本课本课后习题2．1第1、2、8题．谢谢观看