第1节空气与氧气(2).docx

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1、《空气和氧气》第一课时导学案姓名班级一、空气的存在二、空气中的成分及检验设计实验现象证明其成分三、氧气含量的测定利用以下实验器材，设计实验装置（简单的画出装置图），并解释实验原理集气瓶烧杯导管止水夹橡皮塞（带孔）燃烧匙导管提示：可供选择的药品（括号中为：与空气的反应的生成物）：红磷（五氧化二磷）、木炭（二氧化碳）、铜（氧化铜）、镁（氧化镁、氮化镁）、硫（二氧化硫）…………..改进实验方案：设计符合绿色科学的实验方案器材提供：具有刻度的玻璃容器，针筒，玻璃管，量筒，集气瓶，烧杯，放大镜白磷（着火点40℃），木炭，氢氧化钠（吸收

2、二氧化碳），铜丝，等【课后练习】右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。已知白磷在达到40℃时就能在空气中燃烧。请完成实验报告：(1)实验目的：测定空气中的体积分数。(2)实验现象：白磷着火燃烧，活塞将如何移动？(3)某次实验后，活塞停在9左右的位置，请分析可能原因之一：_______________。