《第1节 空气与氧气》习题1

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1、《第1节空气与氧气》习题一、选择题1.下列关于空气的说法，错误的是（）A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分享出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有豁物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D.按体积分数计，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%2.下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是（）A.CaCO3BAl2(SO4)3C.Al(NO3)3D.Fe(OH)33.用排空气法收集氧气时，检

2、验集气瓶已收集满氧气的方法是（）A．将木条带火星的一端伸入集气瓶B．将木条燃着的一端伸入集气瓶C．将木条带火星的一端放在集气瓶口D．将石灰水倒入集气瓶4.下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木箱伸入集气瓶中5.下列物质示属于氧化物的是（）A.H2OB.H2O2C.P2O5D.CaCO36.如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可以说明N2难溶于水D

3、．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于7.仔细观察下图所示的各个反应，下列有关这几个反应的叙述，错误的是（）硫在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧人体内的呼吸作用铁生锈A.都是氧化反应B.都是缓慢氧化反应C.产物都含有氧元素D.都利用了氧气的氧化性8.质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，下列图象表示放出氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系，其中正确的是（　　）9.下列关于氧气的说法，错误的是（）A.实验室制取氧气时，一定要加催化剂B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫

4、色火焰C.油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼10.下列实验现象叙述正确的是（）A.硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成氧化铁C.打开盛有浓盐酸的瓶盖后，瓶口出现白烟 D.用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红11.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方

5、法是（　　）A．向上排空气集所法B．排水集气法C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法12.实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（）A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集13.下列关于催化剂的叙述正确的是（）A．在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都改变的物质B．二氧化锰

6、是一切反应的催化剂C．在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质D．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应14.下列现象能证明空气中有水的是（）A．打开热水瓶盖，瓶口出现白雾B．白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝C．人对着镜子哈气，镜子表面起雾D．蜡烛火焰上罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水珠15.用氯酸钾和过氧化氢分别制取氧气的实验，共同点有（）A．都必须加热B．都是分解反应C．反应物都是氧化物D．发生装置相同二、填空题16.现有①

7、氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：（1）约占空气体积的78%的气体是．（2）人类维持生命不可缺少的气体是．（3）可用于制造电光源的气体是．（4）植物进行光合作用不可缺少的气体是．17.现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ；⑵产生大量白烟的是 ；⑶放出大量热，产生黑色固体的是 ；⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ；⑸生成的气体会污染空气的是 ；18.小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两

8、种不同的方法点燃铁丝，进行了如下的实验．请分析回答：（1）把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝不能燃烧（如图甲所示），这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，铁丝的温度降至着火点以下；（2）改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体（如图乙所示）．请写出这种黑色固体的化学式．19.用如图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是