信息窗二图形的旋转.docx

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1、旋转作业单班级:姓名:活动一、观察并讨论三角形的变化。AOABA’B’OB图2图1讨论:1、从图1到图2三角形绕点O()时针转动了()度。2、你是怎样判断三角形旋转的角度的?3、转动过程中三角形的()不变,()改变了。活动二、画一画:要求:1、将小三角摆在方格纸上,自己固定旋转中心和旋转方向,连续4次旋转90°。2、注意观察旋转中心上的2条线段旋转90°后的对应线段的位置。3、抛开小三角,画出每次旋转90°后的图形,形成一个完整的图形。4、小组交流画法。

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