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时间:2019-11-21
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1、控制工程基础实验指导书编写:韩秀英菜海潮审核:杨建玺班级:姓名:河南科技大学机电工程学院测控教研室、八—刖§VV控制工程基础>>是机械工程类专业的一门技术棊础课。木课程包括机械工程控制论的基木概念、系统的数学模型、时间响应分析、频率特性分析、系统的稳定性和机械工程控制系统的校正与设计,是机械工程类专业的重要理论基础之一。而实验在本书中占有很重要地位,是使学生深入理解掌握控制理论的有效手段。本指导书共编写了三个实验,任课教师可根据教学人纲和不同专业的特点选择实验内容。口录实验一典型环节时间响应分析1实验二频率特性
2、实验6实验三系统分析与校正实验8实验一典型环节时间响应分析一、实验冃的1、了解TND-AC/ACS教学实验系统的特性及使用方法。2、学握各典型环节的电路结构及线路搭接。3、掌握各典型环节对阶跃信号的时间响应特性。二、实验设备TND-AC/ACS教学实验系统、微机。三、实验原理(详见表1・1各环节的方框图和传递函数,表1・2各典型环节的电路图)表1-1各典型坏节的方框图及传递两数传递函数典型环节名冻比例(P)UQ5(S)07(7)积分(I)UoCS)TSUn(S)_1u?(r)_Ts比例积分(PI)F—>KUe(
3、S)_5(s)—比例微分(PD)Uo(s)_K(1+TS)惯性环节(T)5(s)二KU7(r)~TS+I比例积分微分(PID)表1・2各典型环节的模拟电路图及输出响应函数(R、C参数详见实验)输岀响应比例(P)U°(t)=K(t>0)其中K=Ki/Ro积分(I)CRUo(t)=^-t(t>0)其中T=R0C比例积分(PI)CRUo(l)=K+*l(t>0)T=R0C比例微分(PD)Uo(t)=KT6(t)+K其中6(t)为单位脉冲函数“(出+RJK_Ro*RtR2*—(Rl+R2)惯性环节(T)Uo(t)=K(
4、l-e-t/T)其中K=Rl/Ro»T=RiC比例积分微分(PID)CR2U0(t)=Td6(t)+K,其中6(t)为单位脉冲函数K.=Ri/RoTi=RoC
5、♦□=R〕R2C2/Ro四、实验方法及步噱1、阶跃信号的准备:将U
6、信号源单元的ST插针与S插针用“短路块”短接,S"波段开关置于“阶跃信号”档,“OUT“端的输出电压(方波信号)作为阶跃信号电压,信号周期市波段开关和电位器W】2调节,信号幅值由电位器Wh调节。(以信号幅值小、信号周期长比较适宜)。2、按典型环节的模拟电路图把比例环节线路接好(每个典型环
7、节用两个模拟运放单元,第二个模拟运放单元起什么作用?)。3、将AC板U】单元的OUT孔输出的阶跃信号加到环节的输入端(Ui)。4、典型环节的输入端(UJ接至CH1探笔(示波器显示为黄色),环节的输出端(U。)接至CH2探笔(示波器显示为绿色),测试孔和A/D转换单元内部己接好,转换后的输岀信号经串口线接至计算机进行分析处理并显示。5、观测典型环节对阶跃信号的响应1111线,从S吋刻(相对零吋刻)开始记录若干组数据[t、Ui(t)、U°(t)_
8、填入数据表。(各环节的理想参考曲线与实测参考曲线详见附表1・3)6、
9、依次搭接惯性、积分、比例积分、比例微分等环节电路,重复3、4、5操作。7、实验结果处理分析(见实验报告)。实验报告内容要求如下:(1)按要求书写实验报告(包括实验目的、设备、原理及数据处理)。(2)画各环节电路图吋要注明RC参数。(3)要求根据实际RC参数具体计算出K、T的值。(4)描绘环节响应Illi线,要求规范。思考以下三点:(1)实测曲线与理想曲线冇何不同并分析其原因。(2)根据PD环节对阶跃信号输出响应曲线,试分析电路工作过程。(3)惯性环节分别在什么情况卞可近似为比例环节和积分环节?五、实验中有关注意
10、事项(本注意事项适用于实验二和实验三)1、本实验系统只须用通讯电缆将RS-232C串口与PC机串口相连构成计控系统,在使用过程中不要随意断开此连接。2、对于搭接被控对象时,输入和反馈回路中电阻尽可能利用实验板上电位器来实验。3、实验用的导线,导线头不应拔得太长,以防线线短路。做完实验后,应将导线及元器件装入箱盖上的袋子中,千万不要散乱地放在机箱中,以免下次做实验引起短路。4、对于TDN-ACS系统来说,安装的是高效开关电源,它们的重新开启和上一次的断开之间的时间间隔应大于30秒,因此不要过于频繁的开启和断开电源
11、。5、关闭计算机吋要按正常操作,不要直接按主机按键强行关机。以上注意事项请同学们认真阅读,以免造成设备损坏事故!附图:AC板运放单元的电路图(以U6单元为例)如下:U6本实验箱AC板上共冇六个运放单元即U3_U8单元,六个运放单元的电路结构完全相同,其中5、55阻容元件配置相同,与U6(U7、U8)不同的是它们的可调电阻W31、32(Wm42、W51.52)最大肌值为470K(逆时针调
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