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时间:2020-01-19
《数学人教版九年级下册27.1.1 图形的相似.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、27.1.1图形的相似竹溪实中张大华【学习目标】1.通过对事物的图形的观察、思考和分析,认识理解相似的图形.2.经历动手操作的活动过程,增强学生的观察、动手能力.3.体会图形的相似在现实生活中的存在与应用,进一步提高学生的数学应用意识.【自学指导】阅读教材P24-25,弄清楚相似图形的概念,能正确判断两个图形是否相似;自学反馈学生独立完成后集体订正①________________________________图形叫做相似图形.②两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形________________和________________得到的.③从放大镜里看到的三角板和原来的三角板相
2、似吗?④哈哈镜中人的形象与本人相似吗?⑤全等三角形相似吗?⑥生活中哪些地方会见到相似图形?【温馨提示】研究几何主要是研究几何图形的形状、大小与位置,只要形状相同的两个图形就叫做相似图形.预习练习观察下图中的各组图形,其中形状相同的有()A.1组B.2组C.3组D.4组【合作探究】活动1小组讨论例下列各图中哪组图形是相似图形()【温馨提示】观察图形,要从本质入手,如C,将小图的位置稍加旋转就可以发现它们是相似图形.活动2跟踪训练(独立完成后展示学习成果)1.下列说法中,不正确的是()A.两幅比例不同的中国行政地图是相似图形B.两个图形相似与形状有关而与位置无关C.哈哈镜中人的形象与本人是相似的
3、D.同一底片洗出来的不同尺寸的照片是相似的2.下列各组多边形每一组中各取两个大小不同的多边形,一定是相似图形的是.①三角形;②等边三角形;③平行四边形;④矩形;⑤菱形;⑥正方形;⑦梯形;⑧直角三角形.活动3课堂小结本节课学习的数学知识:形状相同的图形是相似图形;两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.本节学习的数学方法:观察类比法.【当堂训练】请完成学案当堂训练部分.
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