数学人教版九年级下册160512 反比例函数 课件.ppt

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1、反比例函数26PartOneD活动EMANDS阅读以下材料,判断:1.各个情境中哪些是变量、哪些是常量?2.变量之间是否具有函数关系?如果有,尝试写出函数解析式.D活动EMANDS为了研究便利,我们对材料进行加工:1.只研究解析式,图像与表格暂不研究;2.将变量移到等号的同一边,重新给式子编号;3.观察整理后解析式的结构特征,将其进行分类并说明分类标准.D活动EMANDS如果用表示自变量,表示函数,表示常数,你能表示出上述函数解析式的共同特点吗?请用自己的语言来描述这类函数的特点并命名.D活动EMAND

2、S快速判断:以每一列为单位,小组成员轮流在纸上写出一个反比例函数(尽量不与之前同学写的重复),种类越多越好.D活动EMANDS仔细观察,你认为这三个量中,哪个确定时函数会成为正比例函数?什么情况下是反比例函数?D活动EMANDSTHANKS

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