车辆工程汽车电子专业培养方案.docx

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1、车辆工程（汽车电子）专业培养方案（2015级执行）一、专业定位车辆工程（汽车电子）专业是以车辆工程原理、电子信息技术、电气自动化技术的专门知识为基础，系统学习现代车辆及电子电气系统设计理论、制造方法，并将其应用于车辆产品工程设计、研究等方血的工学机电类木科学科。木专业按照学校确定的“建设海西一流亲产业大学”的办学定位，以现代车辆及电子电气系统设计、制造技术为主，并兼顾电子技术在工程机械行业应用为专业特色，将现代车辆设计、制造技术与计算机为主体的电子控制技术相结合为专业发展方向，培养适应从事汽车电

2、子产品、新能源汽车、汽车检测与试验等方面的研发、设计、生产和管理第一线需耍的高素质亲产业应用型人才。二、培养目标（就业目标及职业发展预期）木专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门］

3、j经济与社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备现代车辆及电了电气系统设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事车辆及电子电气系统制造领域内的设计制造、检测与试验、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才，能逐步成长为本领域的技术精英（骨干）或小高层管理专家的高级应用型人才。三、培

4、养规格本专业学生主要学习现代车辆设计与制造的基础理论，学习电子电气技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机电工程师基本训练，具备车辆及电子电气系统产品设计、制造、检测及试验、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下儿方面的知识、能力和素质：1•具有较扎实的口然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2•较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、车辆工程原理、信息处理技术、车辆设计工程学、汽车检测技术、自动化

5、技术、市场经济及企业管理等基础知识；3.具有木专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和工艺操作等基木技能；4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；5.具有较强的自学能力、分析问题和解决工程实际问题的能力及创新意识；并具有初步的科技研究开发能力和组织管理能力；6.具有较强的团队精神和合作意识；7.基本掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书刊，并具有一定的听说能力；&了解体育运动的基木知识，掌握科学锻炼的知识和方法，为以后的工作学习提供健廉的体魄。四、专业特色车

6、辆工程（汽车电子）专业以“根植厦门、立足海西、面向全国”为服务定位，以“应用型、地方性”为专业建设目标定位。根据市场和地方产业需求，以“汽车屯子”和“汽车试验与检测”为专业特色方向，贯彻“知行合一工学结合”、实施“项目带动”为培养特色，培养具有国际化视野、掌握现代汽车发展方向和现代汽车电了技术的高级应用型创新性亲产业人才。五、学制、授予学位和相近专业1•基木学制：四年2•授予学位：工学学士3•相近专业：机电一体化、车辆工程、测控技术、电子信息工程六、课程设置1•主干学科：机械工程、车辆工程、电了

7、科学与技术。2.主要课程:专业基础课程：工程制图及CAD、机械原理、机械设计、液压与气压传动、测试技术、电工学、电子学、单片机原理与应用、自动控制理论等。专业课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、汽车理论、发动机原理、汽车传感器技术、智能仪器、汽车总线技术、可编程控制技术、新能源汽车总体设计。选修课：汽车检测技术、汽车电子系统设计、汽车电子新技术、汽车维修等。3.主要实践性教学环节：军事训练、“思想政治理论课”实践；工程训练、汽车驾驶实习、汽车拆装实习、汽车维修实习、计算机应用基础训练、电工工艺实

8、习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。4.主耍专业实验：电工电子技术综合实践、汽车电器与电子实验、检测技术实验、汽车发动机控制实验等。5.专业课程体系结构图（拓扑图）中UI近刃吒第•学年STIIIIIIIIIIII2012级车辆工程（汽车血子）专业培养方案拓扑图第二学年II第二学年II第四学年trtwrsr冷小平总论和•二个代表"气ZSiriALIIII汽车理论他5）IIII冼论力怙门1・•杠儿力^（2.5）IIIILO机文化11II亠11ALfl!.

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