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时间：2020-01-19
《数学人教版七年级上册有理数的减法法则.3.2 有理数的减法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3.2有理数的减法东光三中李根业40－３４℃与－３℃的温差（最高气温减最低气温）是多少？7即：4-(-3)=7温度计(1)4-(-3)=;(2)4+3=.于是得到:4-(-3)=4+3=777符号相反结果相同4–（–3）=74+3=74-(-3)=4+3再看下面这个例子:注意比较，发现规律同样分析:请同学们计算以下两个式子：（1）11－1５；（2）11+（－15）11–15=－411+（－15）=－4符号相反结果相同=-4=-4是否所有的减法都可以转化成加法运算？比较上面的式子，计算下列各式：50-20=50+(-20)=50-10=50+(-10)=50-(-10)=50+10=
2、50-(-20)=50+20=你能得出什么结论？30304040606070704–(–3)=4+3=7;11－15=11+(－15)=-4由上可以得出有理数减法的法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.表达式为:a-b=a+(-b)这里a,b可以是正,也可以是负,也可以为0注意：减法在运算时有2个要素要发生变化。1减加2数相反数例题计算:(2)(3)(4)．(1)计算下列各题：（1）9-（-5）（2）（-3）-1（3）2–8（4）（-5）-6练一练计算下列各题：（1）9-（-5）（2）（-3）-1（3）0–8（4）（-5）-0解:（1）原式=9+5=14（2）原式=（-3）+（-1）
3、=-4（3）原式=0+（-8）=-8（4）原式=（-5）+0=-5巩固提升归纳总结有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数.表达式：a－b＝a+（－b）．
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