二《冰心诗三首》.ppt

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1、游子吟(唐)孟郊慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。冰心诗三首冰心:原名谢婉莹。福建长乐人,现代著名作家,儿童文学家。主要作品有《冰心小说散文集》、《寄小读者>《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等。她的诗文笔隽意,艺术精巧,独成一派,被称为“冰心体”。学习目标:1.从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。2.从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。3.体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。4.学习这些诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。自读感悟:1.读准字音。2.注意节奏和重音。3.读出感情。学习《母亲》和《纸船》母亲母亲

2、呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。纸船寄母亲我/从不肯/妄弃了/一张纸,总是/留着--留着,叠成/一只一只/很小的/船儿,从舟上/抛下/在海里。有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里,有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着,总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。母亲,倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿,不要/惊讶它/无端入梦。这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的,万水/千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。自学提纲(10分钟左右)1.“心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”这句中的“风雨”指什么?如果你有过这样的体验,

3、请具体说说。2.叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么呢?3.读《纸船》一诗,你认为其中表达“我”对母亲深切思念的词语有哪些?4.请根据诗中给出的信息,想象诗人在何种情形下写的《纸船》这首诗?1.“心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”这句中的“风雨”指什么?如果你有过这样的体验,请具体说说。这里的“风雨”指在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉快乃至痛苦的心情。如:在自己遇到困难或者挫折的时候,我们会向母亲倾诉,从母亲身上寻找温暖,母亲的怀抱是儿女们永远的避风港。2.叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么呢?诗人托物言

4、情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。3.读《纸船》一诗,你认为其中表达“我”对母亲深切思念的词语有哪些?这些词语有:从不肯妄弃仍是不灰心总希望至爱的女儿含着泪叠……4.请根据诗中给出的信息,想象诗人在 何种情形下写的《纸船》这首诗?海浪滔滔,天风吹卷,诗人坐在一艘颠簸的邮轮上,远离亲人,驶向陌生的国度,不知何时才能回到祖国,回到亲人的怀抱。诗人因为强烈地思念故国、思念亲人,愈发感到孤独、惆怅。课堂练习大声朗读并背诵这两首诗歌,体会作者的思想感情。第二课时自读感悟:自由朗读

5、《成功的花》《嫩绿的芽儿》,读准节奏,读出感情。自学提纲(10分钟左右)1.《成功的花》中第二句的结尾用了一个感叹号,作者要抒发什么慨叹?2.体会“明艳“、“然而”一词在诗中的作用;比较词语“惊羡”与“羡慕”的区别。3.“芽儿,花儿,果儿”的顺序能否调换?4.读完两首小诗,你能品味出其中蕴含的哲理吗?《成功的花》成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。比喻人们事业的成功。它们与“明艳”形成鲜明的对比,意在何处?本诗的内在涵义:不要只看到并羡慕别人所得到的荣誉,从它的成功中吸取成长的经验,这才是更重要的。花的成功如此,人的事业的成功,人生的成长发

6、展,也都是如此。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”显示着健壮、旺盛和朝气。蕴涵着朴素、纯洁,不追求外表的华丽。象征着丰硕、甜蜜和美丽。诗的内在涵义是什么?通过“芽、花、果”的成长过程来指出青年们要学习、提高,但不要孤芳自赏,甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲。3. “芽儿,花儿,果儿”的顺序能否调换?三个词不能互换,因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。这三节诗内容上是递进关系,“芽儿”“花儿”“果儿”的排列顺序,是果树从抽芽、开花到结果的生长顺序,也暗指青年的成长过程。4.读完两首小诗,你能品

7、味出其中蕴含的哲理吗?《成功的花》告诉我们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲精神,从它的成功中吸取成长的经验。《嫩绿的芽儿》讴歌了青春的健美和活力,赞美了充实而有意义的人生,催人向上,给人以前进的勇气和力量,富有积极意义。检测一、给下列划线的字注音。鸟巢()叠()着惊羡()二、填空。1.本文选自诗集《》,作者原名,福建长乐人,现代、、、。diécháo

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