【艺术课件】第七章优秀广告作品评析.docx

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1、第七章优秀广告作品评析(D篇)一、本章学习方法及学习活动建议本章的教学内容分为三部分,即:1.房地产和文教项优秀广告作品评析;2.公益项优秀广告作品评析;3.其他项优秀广告作品评析。第一部分,房地产和文教项优秀广告作品评析。学生除了阅读每一篇的创意评论和技巧分析之外,还要依次了解:1.系列广告技巧2.类比技法3.以侧写正技法第二部分,公益项优秀广告作品评析。学生除了阅读每一篇的创意评论和技巧分析外,还耍依次了解:1.公益广告特点2.对比手法运用3.境联和比喻技法4.批判现实技法5.象征技法运用6.画面色彩变化技巧7.平实表现技法8.配音技巧9.民族风格笫三部分,其他项优秀广告作

2、品评析。学牛除了阅读每一篇的创意评论和技巧分析外,还要依法了解:1.电脑技巧的运用2.情感技巧的运用3.比例关系4.线条与形状5.画面均衡稳定及韵律与节奏6.视觉流程7.图文的虚实关系8.比喻技法9.统一与律动10.抽彖与具象教师启发学生自评,选择优秀的作业,分析其优点与不足。分析对比中国广告作殆与欧美广告作品,做出结论。二、观摩与评析训练(一)理科虫草王“智取威虎山篇”(35秒)广州市东珠影视广告制作有限公司1.广告作品脚本as平・特写平、&¥Ta:tfctga配音缺¥T±»j«£»asFtt«v#w人sejsottfggs:老人电毎怒用目彌有・・・・・・平

3、、全=・U平、近/jjk™宀人給一老人漁WW«!,几天:不见,.itS9!1.创意评论随着《解取威虎山》的旋律,几位老者在宅院内忘情地口拉口唱。人们很熟悉的几句台词:“脸红什么?”“精神焕发!”“怎么又……”突然话题一转“怎么焕发的?”问题出人意料,但很自然地引!11了产品理科虫草王。这则广告成功就在于它能准确地定位消费群体。既然产品的消费对彖是老年人,那就“投其所好”,奉上国粹京剧〈智取威虎山〉选段。对于老年人来说,这段戏是耳熟能详,从感情上更易接受;而产品止满足老年人抗疲劳、延缓衰老、调节免疫功能的需要。广告在整体上就使消费者轻松接受,入情入理。广告语“几天不见,红光满面”

4、是解释了前面“怎么焕发的?”这个问题:正是吃了理科虫草王才能红光满面,才能精神矍係啊。此广告采用了设问的技法,口问口答,颇具幽默感。2.技巧分析请学生自评(二)元秘•D“兵马俑”(30秒)厦门市组合影视设计制作有限公司I.广告作品脚本配音俯、中If尙馆大丘越人观兵马fi.女讲解员讲:3平、近近母亲顿卿儿夕儿窃奇的目光.少丿师兵马储部網,坚瀬近專.兵马備突燃活动.手眯砂密显现手中征一曲丽人參元酪.迪118的兵马備.沧海嗣这些百战百胜K)黑士们足足站立了两千多年.雷这么久?他们不累吗?平、近少jo瞬写m.良元称・D阿旁白F作it百战百此屈・D,irt神的秘——愕執伙神的创瓦元協・D

5、aswa株式绘社写特少儿仰兵马俑梧元議一故!隅彌卜醍今趣》空,ou9mE>身手不凡跃上菖处,打开一瞬语上节忌*D2.创意评论保健品元秘・D并不为中国消费者所熟识,但通过与兵马俑这一中国人熟知的形象相结合,就使人产生一-种熟悉感,进而产4」种信任感。这种信任感正是新产晶打开市场的关键所在。中华民族有怀旧的情结。这则广告抓住这一点,让受众从广告中获取对产品的信任感,可谓匠心独具。兵马俑的形象蕴含看极其深厚的中国传统文化韵味。文化底蕴渗透在人们牛活的方方而而,诸如饮食文化、茶文化。这些文化具有特殊的象征意义。兵马俑的形象无疑是屮国传统文化的典型。这则广告试图通过兵马儒的形象宣传一种保

6、健品文化。当一种商吊和一种文化相联系的时候,就会赋予产品特殊的意义。3.技巧分析从广告的技巧来看,第一个镜头是在博物馆大厅,讲解员讲道:“这是秦朝的兵马俑,沧海桑山,这些白战白胜的勇士们足足站立了两千多年,”这段语言加强了广告中的文化韵味。让人有一种感觉就是勇士们的白战白胜,健壮体魄仿佛来自于元秘•D.随后,兵马俑手部陶泥崩落,显现出手中的高丽人参元秘,少儿惊叫:“噢,元秘•D!”这从视听两方面使受众接受到信息,有先入为主之感。继而兵马俑复活,将元秘・D—饮而尽,飞身跃下展台,纵起腾空,踢脚劈掌,身手不凡,跃上高处打开长幅标语上书:元秘•Do且画外音为“一鼓作气,白战白胜,元秘

7、?D,糟气神的秘密。”这样安排十分巧妙。就在人家眼花缭乱时,再一次从视听两方面加强对元秘?D的印象。也许有的受众在看不清楚兵马俑复杂的动作,但是元秘・D的名字已深深印入脑海,其实这就达到了目的。最后运用特写镜头,画面为少儿畅饮元秘・D,俏皮可爱。元秘・D这则广告的成功在于它选择了兵马俑这个形象。它告诉我们广告的创意与民族文化传统的联系是多么重要。广告创作要更多地考虑到地域人文筹方面的因索!(三)白云高尔夫花园系列“直饮水篇”(15秒)广州市蓝色创意广告有限公司1.广告作品脚本配音平、£I丹5

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