数学人教版七年级上册2.1.3 多项式.pptx

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1、数学人教版七年级上册课题：2.1.3多项式辽宁省朝阳市喀左县蒙古族初级中学授课人：黄连进整式加减最重要，括号去掉要先行。同类之项要合并，三思而行再确定。课前展示学习目标1通过本节课的学习，使学生掌握多项式，多项式的项及其次数、常数项，整式的概念。2能确定一个多项式的项数及其次数。检查预习过程预习内容：教材P57----P58小组讨论、合作探究1观察上一节课例2中的式子v+2.5v-2.53x+5y+2zab-∏r2x2+2x+18这些式子有什么特点？1多项式：小组讨论，形成新知。2多项式的项：3常数项：几个单项式的和叫做多项式每个单项式叫做

2、多项式的项。不含字母的项叫常数项。1下列各式哪些是多项式？2a2b，3xy-2y2，2观察下列各式并回答问题。（1）2x3y2－3x2y－5xy＋6x－5（2）2a4＋a3b2－5a2b3＋a－14多项式的次数：多项式里，次数最高项的次数，叫做多项式的次数。5整式：单项式与多项式统称整式。6多项式：几次几项式。观察下列各式并回答问题。（1）2x3y2－3x2y－5xy＋6x－5（2）2a4＋a3b2－5a2b＋a－1例4如图，用式子表示圆环的面积.当R=15cm,r=10cm时求圆环的面积（∏取3.14）。解：因为外圆的面积减去内圆的面积就

3、是圆环的面积，所以圆环的面积是∏R2-∏r2。当R=15cm,r=10cm时，圆环的面积是∏R2-∏r2=3.14×152-3.14×102=392.5这个圆环的面积是392.5cm2目标回应1通过本节课的学习，使学生掌握多项式，多项式的项及其次数、常数项，整式的概念。2能确定一个多项式的项数及其次数。拓展延伸1如果多项式—3xmy2+5x2y-7y+6是一个五次四项式，求m得值。2试写出一个含有字母a,b的四次三项式。3多项式7x2y4+2x3y-(a+2)xy-9中不含有二次项，求a的值。作业教材59页60页习题2.1