一年级语文下册第四单元13美丽的草原教案语文A版.docx

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1、13、美丽的草原课题13、美丽的草原教时学习目标1、巩固上节课所学的知识，在了解课文内容的基础上背诵课文。2、掌握生字，记忆它们的字形，正确书写内容，积累词语。3、培养学生良好的书写习惯。学习重点正确书写汉字，培养良好的写字习惯。背诵课文。过程与方法教师活动(一)开课导入　　(二)背诵课文　(三)学习生字词　　　1、复习“什、抓、把、地”的读音。　　　2、观察“朋、什、抓、挂、打、把、地”这几个会字的结构特点3、记忆字形。你有什么好办法记住它们？4、练习巩固字形　　　　(1)看偏旁组字组词。　　　　(2)给熟字加偏旁组成新字　　　　　　月—()十—()巴—()也—()　　　5、指导书写，

2、注意把字写匀称。　　　　(1)指导“朋”字的占格，左右相同。　　　　(2)观察其余几个字的结构特点是什么。请学生注意：在书写时右边部分占了左半格一点。　　　　(3)练习写字　　　　先描一描，再自己写，注意把字写端正，写漂亮（四）总结：本节课你有什么收获？学生活动采取多种形式练习背诵。都是左右结构先自己记一记，然后小组交流记字方法，最后集体反馈(以旧带新)都是左窄右宽板书设计13、美丽的草原美忆白（）朋（）他（）百（）明（）地（）教学反思“鲜”的教学：这个字左边是“鱼”右边是“羊“，向学生渗透”“鲜”的会意本质，从而为以后学习会意字做准备。