【湘教版】2018学年五年级下册语文精品教案：第26课甲午海战.docx

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1、第26课甲午海战第一课时教学目标　1、认识本课8个生字.　2、读懂课文,了解甲午战争.　3、理解课文的顺序.　4、感知邓世昌和将士们的英勇精神和高尚情操.教学重难点　感知邓世昌和将士们的英勇精神和高尚情操,陶冶学生的情操.教学过程一、谈话导入：　　这个单元的课文,我们认识了不少英雄,今天,一位民族英雄将继续走进我们的课堂.他是谁呢？为什么他会是民族英雄呢？二、初读课文,自学生字词.　1、要求：读准字音,把课文读流利.　2、认读生字,指名读文.三、再读课文,理解感悟.　1、默读课文,概括内容：课文先写了什么,接着写了什么,最后写了什么？它是按照什么顺序来写的.　2、品读感悟

2、,突出重点.　A、小组学习：先读文,说说课文中的主要人物是谁？你觉得他是一个什么样的人？除此外,还写了谁？他们给你留下了什么印象？　B、哪些句子最能体现邓世昌和将士们的英勇精神和高尚情操？让学生在充分阅读课文的基础上,说句子,谈自己的感受.四、复述总结,拓展延伸.　1、复述课文.　2、课后搜集更多民族英雄的故事.