【人教版】2019学年五年级上册语文：第六单元回顾教案1.docx

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1、【人教版】2019学年五年级上册语文：全册教案精选回顾·拓展六学习目标1.交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处,发现描写人物的方法.2.熟读并背诵名言,养成积累的习惯.课前准备1.准备自己的习作本或读过的课外书.2.了解“日积月累”中全诗的意思.3.阅读漫画集《父与子》.教学过程交流平台◆谈话导人.在本组课文的学习中,有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.◆体会范例.首先出示“交流平台”中的例句,各自读一读,说说这些语句好在哪里,然后全班交流.◆迁移练习.各自找一找本册课文中还有哪些这样的句子,可以包括描写人物心理活动的

2、语句,体会好在什么地方；然后全班交流.◆拓展练习.在自己的习作或读过的课外书中,找一找描写人物外貌、动作、语言和心理活动的语句,和同桌交流交流.日积月累◆各自读一读,想一想这些诗句的意思.◆小组内互相说说这些诗句的意思.◆运用自己喜欢的方式读、背诗句.可以默读、默背,可以是大声读背,可以是同桌互读互背等.◆拓展.你还能背诵哪些富有哲理的诗句.【人教版】2019学年五年级上册语文：全册教案精选课外书屋◆看漫画,说说漫画的内容.◆说漫画,体会父子的形象.重点讨论父子的外貌、性格等.◆拓展漫画.向大家介绍你从漫画集《父与子》里读到的其他漫画,一边说

3、,一边向大家展示漫画内容.或者向大家介绍其他你感兴趣的漫画内容.◆课后延伸.利用课后的时间阅读自己感兴趣的漫画.