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《2019统编新部编版一年级上册语文教案12iu252;yw.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2iuüyw［教学目标］知识与技能1.学会iuü三个单韵母和yiwuyu三个整体认读音节.2.掌握iuü的四个声调并能直接读出声调.3.学会yw和yiwuyu的正确发音.情感态度与价值观激发学生学习汉语拼音的兴趣,培养学生对美好生活的热爱之情.［教学重难点］1.学会三个单韵母和三个整体认读音节,读准音,认清形,并能正确书写.2.明确整体认读音节的概念.［教学课时］2课时第一课时教学过程教师批注一、复习检查,导入新课1.同学们,你们还记得咱们上节课学习了哪三个单韵母吗？课件出示配图文字,老师引导学生朗读儿歌,回顾所学韵
2、母.（圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa；太阳出来红通通,公鸡一叫ooo；清清池塘一只鹅,水中倒影eee.）2.今天,我们还要认识三个单韵母.(板书：iuü)希望每位同学都能认真听、仔细看、正确读.二、教学iuü的发音1.看图说话引出字母.（课件出示课文插图）（1）图上画的是什么？图中的小朋友在干什么？（2）师：其实这幅图里面藏着我们今天要学习的三个新的单韵母朋友.看看哪个同学能够最快找出这3个韵母朋友.（出示课件）师：同学们看得真仔细,这么快就找到了iuü.那就让我们和iuü来交朋友吧.2.教学i的发音.“衣服”的“衣
3、”就是单韵母i的读音.跟老师来读一读它iii.（1）听音、发音.（念“i”的时候,嘴角要向两边拉开,笑眯眯的,牙齿要对齐.）（2）编顺口溜：l加上点iii；牙齿对齐iii.3.教学u的发音.师：我们编顺口溜记住了i,那么这个u又该怎么念呢.（1）乌鸦的“乌”就是u的发音,念u的时候嘴唇要收成一个圆形,中间留一个小孔,跟着老师念一念,uuu.（出示课件）（2）编顺口溜记发音：像个茶杯uuu,嘴巴突出uuu.4.教学ü的发音.（1）师：认识了u,再来读读ü吧.小鱼的“鱼”念轻声就是ü的读音,念ü的时候就像在吹笛子,看老师
4、的口形读üüü.（2）师：孩子们发现了吗？刚才这个ü和u有什么联系？（ü就是u上面加上两点.）（3）读顺口溜：u上加点üüü.小鱼吐泡üüü.三、学习iuü的四声1.学习i的四声.（出示课件）（1）学习i的发音.师：同学们,我们跟iuü交上了朋友,它们心里可高兴了,小i就想给大家表演一个魔术.小眼睛看仔细了,变,变,变,小i变完魔术后你还认识它吗？谁来读读它？指名读,齐读.（出示课件）（2）学习标调.同学们,刚才你们发现了吗？小i戴上四声帽子的时候跟aoe戴帽子的时候有什么不一样的地方？（出示：īíǐì）（3）读顺口
5、溜：小i有礼貌,标调就摘帽.（4）分组练习四声.2.学习u的四声.（1）学习u的发音.师：小u看见小i变出了四顶漂亮的帽子,他也开始变魔术了.(出示：ūúǔù)让学生自由举手朗读,齐读,开火车读.（2）根据u的四种读音分别组词.（出示课件）3.学习ü的四声.（1）师：同学们能读出它吗？一起读一读：ǖǘǚǜ,男同学来读一遍,女同学来读一遍,同学们仔细看一看,小ü变魔术要不要去掉小圆点？（出示课件）（2）师：老师把ü的四声编成了儿歌,请跟我念一念.（出示课件）小小鱼（ｙú）,爱学习.不管天晴和下雨（ｙǔ）,不怕暗流和淤（
6、ｙū）泥,努力游到大海去（ｑù）.四、书写指导1.师：iuü也想回房间休息了.仔细看看它们住在哪个房间.引导观察iuü的占格及书写.（iü住在上格和中格,u住在中格.）2.学生练习书写.（注意端正姿势,正确握笔）师巡视,个别辅导.第二课时教学过程教师批注一、复习导入1.师：我们已经学习了6个单韵母了,你还认识它们吗？（出示卡片,让学生复习aoeiuü）2.卡片认读带声调的韵母aoeiuü.这节课,我们还将学习声母yw.二、学习声母yw和整体认读音节yiwuyu1.学习声母y.（1）激趣导入：同学们,老师给你们带来了一
7、个新声母朋友,（出示课件）你能看出它是谁吗？（2）读音练习：它和单韵母i的读音是一样的,大家一起读一读.（3）辨认y和i：我们把声母y叫大y,单韵母i叫小i.（4）师生合编顺口溜：声母y,单韵母i,大y小i都念衣.(5)记字形.（像个树杈yyy.）2.学习声母w.(1)出示声母w,大家一起读一读,它和韵母u的读音一样.（2）辨认w和u：声母w叫大w,单韵母u叫小u.（3）师生合编顺口溜：声母w,单韵母u,大w小u都念乌.（4）记字形.（像间屋子www.）3.指导书写.（1）观察书写格式：yw各占拼音格的什么位置？（y
8、占中下格,w占中格）（2）书写指导：老师板书演变提示：y的第二笔从第二条线起笔,在第三格的中间收笔.w要写满中格.4.学习整体认读音节yi.（1）认识yi:请看,大y带小i来了,它是整体认读音节,也读作衣.(2)认记音节yi:大y带小i,紧挨在一起,它是音节yi.（3）练习yi的四个声调,提醒学生yi标调时不写点,直接标上调号.（板书：ｙīｙí
