2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx

2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx

ID:48388451

大小:693.29 KB

页数:6页

时间:2019-10-16

2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx_第1页
2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx_第2页
2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx_第3页
2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx_第4页
2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx_第5页
资源描述:

《2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动3学会应用地形图练习鲁教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、单元活动 学会应用地形图课后篇巩固探究读下面四幅等高线图(单位:米),完成第1~2题。1.图中的数码表示地形部位,下列选项中,地形部位名称叙述正确的是(  )                A.①山峰、②山谷、③山脊、④盆地B.①山峰、②山脊、③鞍部、④山谷C.①盆地、②山脊、③鞍部、④山峰D.①盆地、②山脊、③山谷、④山峰2.上面四幅地图中的虚线,可能发育成河流的是(  )A.①②B.③④C.①③D.②④解析:第1题,等高线向高处弯曲,表示山谷;等高线向低处弯曲,表示山脊,两个山峰之间为鞍部;等高线闭合,里大外小为山峰,里小外大为盆地。第2题,河流自

2、高处流向低处,且与等高线凸出方向相反。答案:1.C 2.C导学号58734086(2016·江苏高考)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。读图,完成第3~4题。3.最适宜作为露营地的是(  )A.①B.②C.③D.④4.最适宜观日出的地点是(  )A.③B.④C.⑤D.⑥解析:第3题,①地处河流交汇处,湿度较大,5月该地区多雨,水位上涨危及营地安全;②处等高线稀疏,地形平坦便于宿营,且距河流较近便于取水;③处位于悬崖底部,落石危险;④处地势较高,且远离水源地,⑤⑥为山脊处,不适合宿营。

3、第4题,5月份,日出东北,日落西北,根据指向标判断出东北方位。⑥处地势较高,且东北方向无遮挡,最适宜观日出。答案:3.B 4.D读我国南方某区域等高线地形图,完成第5~6题。图15.图中所示各河流中,绘制错误的是(  )A.aB.bC.cD.d6.图2所示两幅剖面图中的数码,能正确反映图1中A点地形的是(  )图2A.①③B.②③C.①④D.②④解析:第5题,c处等高线向低处弯曲,为山脊,是分水岭,不可能发育成河流。第6题,A处为鞍部,南北两侧为山顶,东西两侧为山谷。答案:5.C 6.D下图表示一种由风力堆积形成的地表形态。读图,完成第7~8题。7.图

4、示地区的盛行风向是(  )A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风8.Q点与P点的相对高度(H)最大值的范围是(  )A.40米

5、米

6、大高差大于55米小于65米。第10题,考查根据等高线判断地形坡度的能力,意在考查对等高线原理的理解能力。据图可知,③处的等高线最密集,表示该处的坡度最大,河水的流速最快。第11题,水库应建在开口较小的山谷处,即图中①②之间的峡谷处;该处目前的河水水位约为45米,因此该坝的坝顶海拔约为58米,可据此在图中画出大坝的位置和长度,然后结合比例尺可算出,该坝的坝顶长度约为40米。答案:9.C 10.C 11.B导学号58734087读等高线地形图(已知a>b),完成第12~13题。12.若b海拔为200米,a海拔为300米,则P、Q处的海拔为(  )①200米

7、

8、高线地形图,完成第14~15题。14.关于图中的规划公路,叙述正确的是(  )A.最大高差可能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。