小班体育教案之走小路.doc

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1、小班体育教案之走小路　　　　教学目标：　　　　1、尝试按教师指令一个跟着一个在绳上走发展走、平衡等动作协调性　　　　2、能根据长绳的变化探索沿曲线快走的方法　　　　3、喜欢玩长绳体验合作游戏的快乐　　　　活动准备：物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋　　　　创设情境：1、森林小河2、音乐、钢琴　　　　活动过程：　　　　一、开始部分热身活动　　　　教师扮演猫妈妈“这么好听的音乐快跟妈妈来活动一下吧！”　　　　随音乐热身重点练习膝、踝关节的动作　　　　二、基本部分　　　　1、幼儿尝试在绳上走体验与平

2、时走路的不同　　　　（1）鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与们走的路有什么不同”　　　　（2）帮助幼儿梳理在绳上走的技能　　　　（3）小结进入下一环节　　　　2、探索沿曲线快速走的方法　　　　启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好　　　　幼儿探索方法教师观察指导　　　　3、集体游戏：走小路　　　　（1）要求幼儿随音乐由快至慢由慢至快走　　　　（2）设置游戏情境请幼儿尝试在长绳上搭肩走看谁走得稳　　　　（3）教师观察幼儿动作及时指导　　　　三、结束部分—放松整理　　　　教师小结听音乐做放松活动