美丽的项链小班数学教案.doc

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1、美丽的项链小班数学教案　　　　目标：　　　　1在游戏中尝试有规律排列材料　　　　2能手眼协调地进行操作活动；学习按规律说说自己的排列方法　　　　3有兴趣地参加活动　　　　准备：布娃娃一个；吸管长纸条蜡光纸若干；胶棒若干　　　　过程：　　　　一、出示娃娃引起幼儿兴趣　　　　1.老师以娃娃口吻说：“小朋友你们好！我要开一个商店需要你们帮我加工一批项链和腰带你们愿意帮我”　　　　2.出示范例腰带“我需要这种样式的腰带谁会做”“这是做的”　　　　引导幼儿说出排列规律　　　　二、介绍材料幼儿操作　　　　1.老师：“我为你们准备了许多材

2、料这边一排是做项链那边是做腰带的材料；胶棒用完盖子要盖上做好后送给娃娃要说：“娃娃我给你送项链了……”　　　　2.幼儿上位操作老师指导　　　　三、结束　　　　“小朋友谢谢你们为我们加工了这么多漂亮的项链和腰带下次我再请你们帮我加工好?