幼儿园大班音乐跷跷板教案.doc

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1、幼儿园大班音乐《跷跷板》教案　　　　设计意图综述这首歌曲表现了玩跷跷板的情景幼儿在学唱中体验着玩跷跷板的快乐加上幼儿对玩跷跷板的情景很熟悉因此创编动作有一定的经验基础　　　　活动目标　　　　1、感受三拍子旋律的强弱变化在音乐中体验玩跷跷板一上一下的感觉　　　　2、在创编表演动作的过程中体验同伴合作表演的乐趣　　　　重点难点：在音乐中体验玩跷跷板的感觉并创编表演动作　　　　教具准备：大鼓音乐磁带　　　　活动流程：　　　　一、玩一上一下跷起来并欣赏音乐　　　　1、请幼儿用动作来表演坐跷跷板(两个人面对面双手拉紧一蹲一站一上一下翘起　　　　2、放录音

2、幼儿边听音乐边哼唱三拍子的旋律表演教师可以在强拍时击鼓　　　　二、学习歌曲《跷跷板》　　　　1、教师演唱歌曲幼儿歌曲的内容　　　　2、引导幼儿跟着音乐的节奏来念歌词并在重拍处拍手或跺脚教师在重拍处敲鼓配合　　　　3、听歌曲摇动身体每三拍摇动一次幼儿也可以用身体的其他动作(手臂摆动、双脚移动等)感受三拍子的变化　　　　4、轻声跟唱歌曲几遍边唱边摇动身体　　　　三、翘呀翘呀跷跷板　　　　1、幼儿自由结伴创编表演动作　　　　2、幼儿相互交流自己的动作说说怎样才能玩得更和谐?　　　　3、引导幼儿思考：怎样才能唱出玩跷跷板一上一下的感觉?4、幼儿两两结伴

3、边唱边做玩跷跷板的动作