熊的一家小班音乐教案.doc

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1、熊的一家小班音乐教案　　　　设计思路：　　　　从《36指南》中我们可以发现艺术领域相比以往更多地注重幼儿的感受与表现注重幼儿活动的过程所以在设计活动时要充分挖掘素材要确定活动所要体现的价值本次活动选择的素材是教参中“熊的故事”中“三只熊”的音乐三段音乐性质明显形象鲜明对于小班幼儿来说是非常适合欣赏感受的而小班幼儿的生活经验大多来自于家庭对家庭成员的言行举止也是非常熟悉“三只熊”的音乐形象对于他们来说也是易于理解的通过引导幼儿听听音乐性质、说说自己对音乐的感受、做做相应的肢体动作从而达成最终让幼儿体验表现乐趣的目地　　　　活动目标：　　　　在

2、听听玩玩的过程中能用肢体动作来表现熊的一家体验一家人在一起的快乐　　　　活动准备：　　　　ppt音乐　　　　活动过程：　　　　一、情境激趣：小熊来了　　　　过渡语：今天我们要和小熊一起来玩了　　　　小熊音乐起大家一起跳跳快乐小熊　　　　二、表达表现：熊的一家　　　　1、小熊的家人　　　　——完整倾听音乐　　　　——提问：谁知道小熊家里还有谁你是听出来的　　　　2、熊爸爸　　　　——倾听熊爸音乐　　　　——提问：熊爸长得样他在家里会做什么事情（个别幼儿说说做做）　　　　——一起学做熊爸爸　　　　3、熊妈妈　　　　——倾听熊妈音乐　　　　——提

3、问：熊妈长得漂亮你最喜欢妈妈做什么事（个别幼儿说说做做）　　　　——一起学做熊妈妈　　　　三、情感体验：快乐熊一家　　　　三段音乐完整播放一起做做熊的一家人