中班音乐采蘑菇的姑娘教案.doc

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1、中班音乐《采蘑菇的姑娘》教案　　　　活动目标：　　　　1、复习巩固踵趾小跑步愿意大胆表现舞蹈《采蘑菇的小姑娘》　　　　2、根据歌词创编不同方向的采蘑菇的动作　　　　3、知道找地方舞蹈与同伴共享空间　　　　活动准备：　　　　1、教学挂图、教学cd　　　　2、铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对图片园地和孩子　　　　活动过程：　　　　1、图片导入激发幼儿兴趣　　　　教师：图片上的小朋友在什么地方他们高兴　　　　他们高高兴兴的要去干什么呢（启发幼儿想象）　　　　2、感受音乐　　　　（1）播放音乐让幼儿感受音乐（音乐中的主人公是谁她是采蘑菇

2、的她的心情样）　　　　（2）引导幼儿进行讨论（小姑娘是采蘑菇的她为什么这么高兴听完之后你们的心情样啊）让幼儿深入体会音乐带来的感受及音乐表现的内容锻炼幼儿的听力水平　　　　3、分析歌曲结构讨论编配方案　　　　（1）根据音乐引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分几个部分　　　　教师分段弹奏乐曲让幼儿熟悉音乐节奏理解分段原因　　　　（2）掌握x、xx节奏音型　　　　把节奏谱贴在黑板上提问有没有小朋友能打出这个节奏进行指正　　　　让小朋友们跟着老师用自己的小手把节奏打出来接着换用其他身体部位在乐曲适当处跟着老师把节奏打出来（跺脚、抖手

3、腕、拍肩等）使乐曲节奏更加生动有趣　　　　请一位小朋友上台示范用身体语言　　　　4、设计配器方案　　　　（1）幼儿挑选自己喜欢的乐器手拿自己的乐器齐奏这首曲子的节奏探究齐奏好不好听　　　　（2）讨论乐曲该怎样配器跟幼儿逐句逐段分析每种方案都用乐器尝试一下　　　　5、根据指挥合奏注意表情、音量　　　　（1）教师指挥小朋友尝试进行乐器演奏演奏完毕教师点评小朋友演奏的时候由于对乐器的不了解及对乐曲结构掌握的不够在音量、音色处理上需要提高　　　　（2）教师对三样乐器进行介绍及在乐曲中该如何配合才好听并着请小朋友们尝试演奏看看是否比刚才

4、的好听了　　　　（3）提醒小朋友们要带上微笑音乐中小姑娘采蘑菇的时候心情是样的啊　　　　活动延伸：　　　　在科学活动中可以向幼儿介绍一些有关蘑菇生长的知识