中班歌曲教案：关于理发店的中班音乐教案.doc

《中班歌曲教案：关于理发店的中班音乐教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中班歌曲教案：关于理发店的中班音乐教案　　　　目的要求　　　　1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲表现歌曲中活泼欢快的情感；　　　　2、引导幼儿将歌曲中：哎！已剪好了呀！处理成领唱　　　　准备理发店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱　　　　活动过程：　　　　一、导入活动：　　　　一位教师身穿理发师的服装手拿推子、剪子来到幼儿面前吸引幼儿注意激发幼儿的兴趣　　　　（1）师：瞧这儿来了位客人她是谁呀　　　　理发师：你们好你们认识我么（理发师）师：对她是一位理发师你们看她手中拿的什么（剪刀）剪刀可以发出什么声音（卡嚓、卡嚓）　　　　（2）幼儿跟教师念节奏XX

2、X

3、X卡嚓

4、卡嚓提示语：现在我们来学学小剪刀的声音　　　　二、教师富有情感、准确清楚地范唱歌曲幼儿熟悉歌词.　　　　（1）教师清唱一遍歌曲　　　　提示语：理发店的叔叔阿姨是怎样为别人理发的请听歌曲理发店　　　　（2）教师出示图谱、跟音乐范唱歌曲　　　　提示语：理发时除了用剪刀可以发出卡嚓、卡嚓的声音还有什么可以发出卡嚓、卡嚓的声音请大家再仔细地听一遍歌曲　　　　三、教师带领幼儿看图谱练唱幼儿能唱出歌曲中理发师理发时高兴愉快的情绪　　　　提示语：小朋友跟我一起来学学理发师吧！　　　　四、用领唱、齐唱的方式演唱.　　　　（1）教师启发幼儿将歌曲中：哎！已剪好了呀！一句处理成领唱

5、其余部分齐唱　　　　提示语：理发师非常高兴非常愉快的告诉顾客头发已经理好了多漂亮啊！她就唱到哎！已剪好了呀！这句话我来领唱其他部分请小朋友唱　　　　（2）请个别幼儿扮理发师用欢快的声音进行领唱　　　　五、幼儿集体表演幼儿反坐椅子跟教师一起学做小小理发师边唱边表演