到实验室去:探究金属的性质.doc

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1、龙湖中学QQ:40412177,欢迎交流金属性质探究学案姓名:班级一、金属+氧气=+规律:(1)(2)(3)(4)二、金属+酸=+规律:(1)(2)(3)(4)(5)三、金属+盐=+规律:(1)(2)(3)(4)四、金属活动性顺序表默写:应用1.如何设计比较铝制和铜制易拉罐的活动性强弱?2龙湖中学QQ:40412177,欢迎交流实验操作实验现象及结论 总结:比较两种金属活动性的方法:1.2.3.2.除杂。Cu(Fe)FeSO4溶液(CuSO4)3.鉴别。区分真假黄金的方法。操作现象及结论相关化学方程式2

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