山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc

山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc

ID:48369215

大小:2.94 MB

页数:8页

时间:2019-11-28

山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc_第1页
山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc_第2页
山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc_第3页
山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc_第4页
山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc_第5页
资源描述:

《山西省太原市第五中学2019_2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、山西省太原市第五中学2019-2020学年高二数学上学期10月阶段性检测试题理一、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个正确答案)1.下列命题正确的是()A.棱柱的侧面都是长方形B.棱柱的所有面都是四边形C.棱柱的侧棱不一定相等D.—个棱柱至少有五个面2.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为,上底为1,腰为的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()A.B.C.D.3.已知两条不同的直线,和平面,下列结论正确的是()①,则;②,则;③,则;④与平面所成角的大小等于与平面所成角的大小,则.A

2、.①③B.①②C.②③D.①④4.三棱锥P-ABC三条侧棱两两垂直,三个侧面面积分别为,则该三棱锥的外接球的表面积为()A.4πB.6πC.8πD.10π5.在正方体中,是棱的中点,用过点的平面截去该正方体的下半部分,则剩余几何体的正视图(也称主视图)是()A.B.C.D.6.如图所示,直线PA垂直于⊙O所在的平面,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,点M为线段PB的中点.现有结论:①BC⊥PC;②OM//平面APC;③点B到平面PAC的距离等于线段BC的长.其中正确的是()A.①②B.①②③C.

3、①D.②③7.在《九章算术》中,将有三条棱互相平行且有一个面为梯形的五面体称为“羡除”,现有一个羡除如图所示,DA⊥平面ABFE,四边形ABFE,CDEF均为等腰梯形,AB//CD//EF,AB=AD=4,EF=8,EF到平面ABCD的距离为6,则这个“羡除”体积是()A.96B.72C.64D.588.在平面四边形ABCD中,AC⊥BC,BC=1,AB=2,将△ABC沿对角线AC所在的直线折起,使平面ABC⊥平面ACD,则直线AB与平面ACD所成角为()A.B.C.D.9.如图,平面四边形ABCD中

4、,是的中点,,,,将△ABD沿对角线BD折起至△,使平面⊥平面BCD,则四面体中,下列结论不正确的是()7A.EF//平面B.异面直线CD与所成的角为90°C.异面直线EF与所成的角为60°D.直线与平面BCD所成的角为30°10.如图,直三棱柱中,侧棱长为2,,,D是的中点,F是上的动点,交于点E.要使⊥平面,则线段的长为()A.B.C.D.二、填空题(每小题4分,共20分)11.两个球的体积之比是8:27,那么两个球的表面积的比为.12.三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC,过点P作平面ABC的垂

5、线,垂足为O,则点O是ABC的心.13.在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别是棱DD1和BB1上的点,MD=DD1,NB=BB1,那么正方体过点M,N,C1的截面图形是边形.14.如图,在正三棱柱中,,,分别是棱、的中点,E为棱AC上的动点,则△DEF的周长的最小值为.15.在三棱锥S-ABC中,△ABC是边长为3的等边三角形,SA,SB,二面角S-AB-C的大小为120°,则此三棱锥的外接球的半径为.三、解答题(每小题10分,共40分)16.(10分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,

6、侧棱垂直于底面,AB⊥BC,AA1=AC=2,BC=1,E、F分别是A1C1、BC的中点.(1)求证:平面ABE⊥平面B1BCC1;(2)求证:C1F∥平面ABE.17.(10分)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA.(1)求证:BE⊥平面PAB;(2)求二面角A-BE-P的大小.18.(10分)在棱长为3的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别在棱AB、CD上,且AE=CF=1.(1)求异面直线A1E与C1F所成角

7、的余弦值;(2)求四面体EFC1A1的体积.19.(10分)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,,,,且,.(1)PA⊥平面ABCD;(2)在线段PD上,是否存在一点M,使得二面角M-AC-D大小为60°?如果存在,求的值;如果不存在,请说明理由.太原五中2019-2020学年度第一学期阶段性检测高二数学(理)出题人、校对人:阴瑞玲、闫晓婷、王泽宇(2019.10.17)7一、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个正确答案)1.下列命题正确的是()A.棱柱的侧面都是长方形B.棱柱的所有面都是四边形

8、C.棱柱的侧棱不一定相等D.—个棱柱至少有五个面【答案】DA不对,侧面都是平行四边形,不一定都是长方形;B不对,三棱柱的底面是三角形;C不对,棱柱的侧棱一定相等;D对,三棱柱的面最少,三个侧面两个底面共5个面,其他棱柱都多余5个面,故选D.2.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为,上底为1,腰为的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()A.B.C.D.【答案】C依题意,四边形ABCD是一个底角为,上底为,腰为的等腰梯形,过C,D分别做,,则和为斜

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。