人版三年级下册下课内阅读练习题.doc

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1、.....1、燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。……几对燕子（）了，落在（）上。（）的天空，（）之间连着几痕细线，多么像（）啊！停着的燕子成了（），谱出一支正待（）的春天的（）。1、按课文内容填空。2、在描写小燕子的样子时，都写了小燕子的什么？请用横线画出来。3、联系上下文理解：“几痕细线”中的“痕”是什么意思？（）。其中“细线”指的是（）。4、根据课文内容填空。几（）燕子几（）细线一（）赞歌几（）细雨5、请用波浪线画中文中的一个比喻句。2、古

2、诗两首胜日（）（）泗水滨，。等闲（）（）（）（）（），。1、解释词语：胜日：（）光景：（）滨：（）等闲：（）2、这首诗的题目是《》，作者是（）朝诗人（），这首诗赞美了（）的景色，表达了作者（）的思想感情。3、请用波浪线画出这首诗中千古流传的名句。4、请用自己的话说说后两句诗的意思。3、荷花荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子写词

3、语。挨挨挤挤：（）（）（）2、这一段共有（）句话，主要内容是：（）。3、描写荷花的句子是：（）4、这一段描写颜色的词语是：（）5、这段话中写荷花开放的样子各不相同，请按提示摘录句子。半开的荷花：（）全开的荷花：（）含苞欲放的荷花：（）6、用“有的……有的……有的……”写一句话。（）7、照样子写句子。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。把（）比作（）。写句子：（）5、翠鸟它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽得毛像褐色的衬衫；遗孀透

4、亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、这段是话是围绕哪句话来写的？请用波浪线画下来。2、文中表示颜色的词语有（）（）（）（）3、翠鸟眼睛的特点是（）；嘴的特点是（）4、作者写翠鸟的羽毛是按照（）的顺序来写的，先写了（）,接着写（），最后写（）部。5、请写出一句打比方的句子。6、燕子专列这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定

5、用火车把这些燕子送到温暖的地方。1、先查字典理解带点字的意思，再写出词语的意思。气温骤降：饥寒交迫：风雪不止：2、成千上万的燕子在瑞士境内遇到了怎样的麻烦？3、学习参考.....瑞士政府做出了什么样的决定？用波浪线在文中标出来。假如人是这些燕子中的一只，你会对瑞士的人们说些什么？1、读了本文之后，你有什么样的感受？6、一个小村庄的故事不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没（端喘）气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎（líléi）

6、明，雨才停下来。可是小村庄却被(咆泡)哮（jiàoxiào）的洪水不知卷到何处。什么都没有了-------所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、请划去文中错误的读音和字。2、“什么都没有了-----”一句中，破折号的作用是（）A、解释B、话没说完C、转折D、递进3、联系上下文理解。咆哮：大雨没喘气儿：4、最后一句话的意思是：5、从这个故事中，你体会到什么？9、寓言两则他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1、

7、照样子写词语。结结实实：、、2、解释词语：街坊：窟窿：3、用带点的词语造句。4、这段文字选自寓言故事《》。这个故事告诉我们一个什么道理？10、惊弓之鸟更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”1、写出下列词语的反义词。悲惨---（）愈合---（）2、更羸看到大雁（），听到大雁（），这是他认真观察的结果。3、大雁飞得慢是因为（）叫

8、得声音悲惨是因为（）4、更羸由此作出（）的结论。4、我们也要像更羸一样，对待事情要（）。11、画杨桃提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样就画成什么样。1、写出下面词语的反义词。熟悉--（）相信—()2、照样子用带点的词语写一句完整的话。不要……要……：3、杨桃的样子不一样是因为（）。4、读了本文之后，你明白了什么？13