蒙氏语言教案.doc

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1、蒙氏语言教案——拉大锯活动目标：1、学会念童谣，对童谣感兴趣。2、乐意听他人发言，并能有所回应。3、能在教师引导下，用手指划读每句儿歌。4、发准“儿、女、姑”等字的音。活动准备：教具挂图“拉大锯”、字卡、幼儿用书人手一册。活动过程：一、导入热身。1、走线活动：听轻音乐，师幼共同走线。2、线上活动：提问：孩子们，你们知道，妈妈的妈妈我们应该叫什么吗？你们都有姥姥吗？姥姥住在什么地方啊？二、经验迁移。1、出示挂图“外婆桥”，引导幼儿看图中的人物。师：孩子们，今天我们班来了一个小客人，叫珍珍，你们想不想和他做朋友啊？他就藏在我身后的图画中，我们一起把他找出来吧？2、继续引导幼儿

2、看图，猜猜图中人物是什么关系？他们在做什么事情？三、伴随阅读。1、教师阅读童谣，引发幼儿兴趣。师：孩子们，珍珍还给我们带来了一首好听的童谣，你们想不想听一听啊？2、幼儿跟读童谣。3、师幼齐读童谣，并出示字卡。4、发书，幼儿划指读。5、游戏阅读。四、体验分享。师：孩子们，珍珍带来的这首童谣好听吗？我们回家说给姥姥听好不好？