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时间:2019-11-28
《蒙氏语言教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、蒙氏语言教案——拉大锯活动目标:1、学会念童谣,对童谣感兴趣。2、乐意听他人发言,并能有所回应。3、能在教师引导下,用手指划读每句儿歌。4、发准“儿、女、姑”等字的音。活动准备:教具挂图“拉大锯”、字卡、幼儿用书人手一册。活动过程:一、导入热身。1、走线活动:听轻音乐,师幼共同走线。2、线上活动:提问:孩子们,你们知道,妈妈的妈妈我们应该叫什么吗?你们都有姥姥吗?姥姥住在什么地方啊?二、经验迁移。1、出示挂图“外婆桥”,引导幼儿看图中的人物。师:孩子们,今天我们班来了一个小客人,叫珍珍,你们想不想和他做朋友啊?他就藏在我身后的图画中,我们一起把他找出来吧?2、继续引导幼儿
2、看图,猜猜图中人物是什么关系?他们在做什么事情?三、伴随阅读。1、教师阅读童谣,引发幼儿兴趣。师:孩子们,珍珍还给我们带来了一首好听的童谣,你们想不想听一听啊?2、幼儿跟读童谣。3、师幼齐读童谣,并出示字卡。4、发书,幼儿划指读。5、游戏阅读。四、体验分享。师:孩子们,珍珍带来的这首童谣好听吗?我们回家说给姥姥听好不好?
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