范坑中心小学非考试科目评价方案.doc

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1、范坑中心小学非考试科目评价方案我校自今年开始重新设立了以下非考试科目：品德与社会、科学、音乐、美术、体育、劳动、综合实践、地方等九个科目。这些科目的评价既不能仅以考试来评价，也不能单以哪一科来单独评价。在此情况下，我校根据小学生成长档案及学生素质综合评价而拟定如下评价方案：一、知识与能力（1）科知识的掌握，根据学生素质综合评价品德与社会100分，自然（科学）100分，音乐100分，体育100分，美术100分，其它各科分别50分。各科考核以所任学科教师自设考试形式或内容考试量分。（2）学科技能的发展，该项计分50分，该项以学生的书写

2、能力、阅读能力、表达能力、思维能力、计算能力、想象能力、生成问题能力、实践运用能力等方面由学生班主任征求各科任教师后酌情量分。（3）专长技能的发展30分，该项由各班班主任根据班上实际给予量分。二、过程与方法该项总分100分。该项的评价可分为学习过程的表现和学习方法的表现两项，每项50分，各班主任可根据学生的课前准备、课间学习、课后反思及学生能否自主性学习、能否合作性学习、能否探究性学习等方面来给予量分。三、情感态度价值该项总分120分。该项的评价由班主任及各科任教师一起根据学生的爱心、诚心、自主能力、平时表现等方面给予评价，也可以

3、根据学生平时的思想素质养成表现、劳动素质养成表现等平时的行为习惯来量分。四、以上所各项评价总分1000分，各班主任收集收齐全部量分后给予总的评价。根据学生所得总分的多少给予A等、B等、C等、D等的评价。评价等级标准为：A等850分至1000分，B等700分至849分，C等600分至699分，D等600分以下。五、各班班主任及各科科任教师量分时必须认真对待，不得有任何马虎或敷衍。范坑中心小学2011、5