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时间:2019-11-28
《幼儿乒乓球课程教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、幼儿乒乓球课教案活动目标:1、了解瘪的乒乓球受热恢复原状的办法2、学习如何试用乒乓球拍3、培养小朋友们善于发现问题并解决问题的能力1)活动准备:乒乓球拍、乒乓球、空玻璃杯、热水2)活动重点:学习乒乓拍的使用、观察思考瘪下去的乒乓球为什么会变圆活动过程:一、导入:引出乒乓球1、小朋友们玩过哪些球或见过那些球啊?2、叔叔给大家到来了很有趣的球,看看有没有小朋友知道乒乓球。3、那么它跟小朋友们认识的篮球比怎么样啊?有什么不同和一样的地方啊?4、找小朋友掂掂乒乓球,比较一下。二、实验 1、叔叔这里有一瘪的乒乓球,我不小心被踩瘪了,
2、谁能帮助我呢?2、小朋友们快动脑筋想一想有什么好办法让它变回原来的样子呢? 3、叔叔也想了一个办法我们一起来看看能不能帮助它呢?4、看看叔叔准备了什么?5、那这些有什么用呢?叔叔要做什么呢? 6、接下来我们要做一个小实验,仔细看哦!7、叔叔这里有一个空玻璃杯,把瘪的乒乓球放进杯子里然后倒入开水,想想开水倒进去后会发生什么呢?乒乓球会不会在水底不出来了呢?原来乒乓球浮在了水面上,叔叔现在要用筷子取出乒乓球,小朋友们想想叔叔为什么不直接用手去拿呢?8、询问小朋友为什么瘪下去的乒乓球会变回原来的样子呢?(乒乓球里面都是空气,瘪
3、的时候空气被挤得压在了一起,用开水烫,里面的空气感觉很热,里面的空气开始膨涨就是越来越大,瘪的地方就撑起来了,所以乒乓球又圆了)9、小朋友你们学会这个办法了吗?二、使用乒乓球拍1、小朋友们,看叔叔手里拿的是什么啊?2、这是乒乓球拍,我们可以用它来打乒乓球。有哪位小朋友知道怎么用乒乓球打乒乓球呢?3、下面叔叔教大家一个简单玩乒乓球的方法。4、让小朋友自己握住球拍试着掂乒乓球玩。5、(在小朋友们玩的过程中)小朋友们如果你们的乒乓球也不注意踩的瘪下去了,该怎么办呢?总结:锻炼小朋友动手动脑的的习惯和能力,让他们在试验中发现乐趣。
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