乒乓球课程教案(张)

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1、个人文档:欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价!谢谢!============================================================================================教案总课次18班级项目课次1课程性质专修人数本课内容1、乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势2、专项理论3、学期考核内容、考试方法成绩评定与考核标准本课任务1、了解乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势2、了解乒乓球专项理论3、了解学期考核内容、考试方法成绩评定与考核标准重点难点场地器材教室教

2、学内容组织教法1、乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势乒乓球起源于英国,欧洲人至今把乒乓球称为"桌上的网球",由此可知,乒乓球是由网球发展而来.19世纪末,欧洲盛行网球运动,但由於受到场地和天气的限制,英国有些大学生便把网球移到室内,以餐桌为球台,书作球网,用羊皮纸做球拍,在餐桌上打来打去。20世纪初,乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来.1926年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛.後被追认为第一届世界乒乓球锦标赛.同时成立了国际乒乓球联合会.球类运动之一。2、专项理论在中间隔有横网的长274厘米、宽152.5厘米的球台上进行

3、。感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。=======================================================================欢迎下次再来学习!!!!!!!!!!!!!!个人文档:欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价!谢谢!============================================================================================教学内容组织教法球直径40毫米,

4、白或黄色,用赛璐珞或塑料制成,打时有“乒乓”声,故名。运动员各站球台一侧,用球拍击球,击法有挡、攻、削、搓、拉等。球须在台上反弹后才能还击过网。以落在对方台面上为有效。比赛以11分为一局,采用五局三胜或七局四胜制。比赛分团体、单打、双打等数种。(具体参见理论讲稿)3、学期考核内容、考试方法成绩评定与考核标准1、平时成绩:20%2、期末成绩:80%(理论,技术)感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。==================================================

5、=====================欢迎下次再来学习!!!!!!!!!!!!!!个人文档:欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价!谢谢!============================================================================================教案总课次18班级项目课次2课程性质专修人数本课内容⒈大学体育乒乓球选项课,基础理论课介绍,⒉各类球拍的基本握法及应用特点,⒊正手发球的基本方法,学习正手低抛平击发球。本课任务⒈介绍乒乓球基础理论,使学

6、生了解更多的乒乓球知识。⒉学习各类球拍的基本握法及应用特点、正手发球的基本方法,以及学习正手低抛平击发球,使学生初步掌握上述基本技术。重点学习正手低抛平击发球。难点抛球高度,抛球路线击球时机,击球落点场地器材乒乓球馆部分教学内容时间次数组织教法与要求感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。=======================================================================欢迎下次再来学习!!!!!!!!!!!!!!个人文档:欢迎来到我的豆丁

7、文档,请在阅读后给予评价!谢谢!============================================================================================第一部分准备部分20分钟左右一.课堂常规1.体育委员集合整队,清点人数,报告老师。2.师生问好。3.教师考勤,检查上课服装。4.宣布本学期课程安排与任务。5.宣布本次课内容与任务。6.安排见习生。二.准备活动1.绕场地跑两圈约500米2.徒手操(共七节):A头部运动B扩胸运动C肩部运动D膝部运动E腹背运动F腰部运

8、动G正压腿侧压腿。3高抬腿3′3′14′4*84*84*84*84*84*84*810*2一.课堂常规1.队列队形:成二列横排体操队形密集队形集合。××××××××××××××▲2.组织教法:口令指挥3.要求:集合动作快、静、齐。二.准备活动1.徒手操队列队形:成二列横排体操队形散开。××

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