大班美术小树林.doc

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1、美术教案：小树林活动目标1、感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。　　2、大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。活动准备PPT幼儿用书美工书。活动过程1、回忆、欣赏与观察:“我眼中的树”　　①我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？　　②欣赏ppt中的树，观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。　　2、直接示范与讲解。　　①示范画各种图形和线条组成的树叶。　　②示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。③示范遮挡的画法。利用剪下的“我眼中的树”进行操作，在桌面摆放出树木远大近小及遮挡的效果，让小朋友感受发现。　　3、

2、创作与指导。　　①提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。　　②幼儿在《小朋友用书-美工》第18页“小树林”上作画。　　③教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。　　4、欣赏与评价。　　评价幼儿作品，重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法、涂色方法、添画小动物及花草。