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时间:2018-11-15
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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班美术教案:小树林真美丽 【活动目标】 1、感知树木高矮、大小、错落有致和颜色不一的特点。 2、尝试用废报纸制作的:“纸棒”画树干、“纸团”印树叶表现小树林。 3、乐意参与活动,体验用报纸进行绘画的乐趣。 【活动准备】 1、小树PPT,背景音乐 2、操作纸,颜料,报纸等材料。 【活动过程】 一、欣赏小树林,感知小树林的特点。 师:春天来了,春风把大地都吹
2、绿了,让我们学着小鸟飞去小树林里看一看吧! 师:找一找,小树林在哪里?这些树长得什么样呢? 师:小树是怎么长出来的呢?蹲下来学一学小树长大的样子。 师:小树林真美丽,让我们找个座位坐下来欣赏下吧。 师:小树林是什么颜色的?它们的颜色一样吗?有什么不同?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。
3、 小结:原来呀,小树林里的每一棵树都是不同的,有的高高的,有的矮矮的,有的粗粗的,有的细细的,叶子的颜色也不同,有的叶子的颜色是绿色的,有的叶子是刚刚长出来的嫩绿色的,真特别呀。 二、引出材料,制作绘画工具 师:小树林真美丽,让我们一起画一画吧。 师:老师带来了颜料,看看有什么颜色的? 师:绿色和淡绿色用来画小树林的什么?黑色呢? 师:颜料有了,还需要什么工具呀? 师:可是今天都没有,怎么办呢? 师:老师给你们带来了一种新的作画工具?在你们椅子后面的口袋里,请出来吧。 师:是什么样的报纸?一样大吗?
4、先让小报纸休息一下,拿出大报纸,把它变成一个圆圆的小纸球,自己试一试,谁变出来了,一起来变一变吧! 师:再拿出小报纸,我们要把它变成小纸棒。 三、利用儿歌简单示范讲解 师:大树长在哪里的? 师:树干要从泥土里画起,小树长在泥土里才能长大哦。 师:树爸爸长得真高呀,谁能用小纸棒也来画一棵树呢? 师:树干有了,还少了什么? 师:请出小纸球,蘸蘸绿颜料,点点点点点,谁来试一试。 师:小树还长出了淡绿色的树叶呢,谁来试一试。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班
5、幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 四、幼儿操作,教师巡回指导。 师:你们学会了吗?老师也为你们准备了颜料和画纸,带上你们的小纸棒和小纸球去试一试吧,手弄脏了就拿抹布擦一擦哦。用过的报纸就放在垃圾盘中。 幼儿操作。 五、展示作品,评价作品。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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