大班优秀美术教案《小树林》

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1、幼儿教育：________大班优秀美术教案《小树林》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班优秀美术教案《小树林》活动目标：1、感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。2、大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。活动准备：挂图18号，幼儿用书；美工书。活动过程：1、回忆、欣赏与观察。①我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？②欣赏挂图，观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。2、直接示范与讲解。①示范画各种图形和

2、线条组成的树叶。②示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。③示范遮挡的画法。3、创作与指导。①提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。②幼儿在《小朋友用书-美工》第18页“小树林”上作画。③教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。4、欣赏与评价。评价幼儿作品，重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法、涂色方法、添画小动物及花草。第3页共5页第3页共5页大班优秀美术教案《小猴吃桃》活动目标：1

3、.培养幼儿对国画的兴趣,体验一边念儿歌一边作画的快乐。2.能用宣纸大胆作画，掌握画水墨画小猴的基本方法。活动准备：课件(有关小猴吃桃)、水墨画《小猴吃桃》的步骤范例、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、抹布、垫板等。活动过程：1.猜谜语，导入活动。一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家中没有山中有。（打一动物）2.观看课件，激发幼儿绘画的兴趣。小猴在干什么？请个别幼儿模仿。小猴还会干什么？爬树、挠痒、吃东西等。小朋友想一想小猴拿桃会是什么样的动作？幼儿分组自由讨论，并选出代表模仿。3.画小猴吃桃（1）出示步骤示范图，引导幼儿观察。大家仔细看

4、，先画什么，再画什么？(教案来源：屈老师教案网)用的是中锋还是侧锋？墨的颜色一样吗？头是什么形的？身体呢？四肢有什么特点？第4页共5页（2）学说儿歌画这幅画还有小儿歌呢。大家认真听：湿墨半圆画猴头，中锋弧线画猴脸，浓墨一点耳半圆，一点一横猴头成，侧锋椭圆猴身体，顺峰画出猴四肢，再画细长猴尾巴，最后桃子手中拿。（3）幼儿绘画引导幼儿边说儿歌边绘画，提醒幼儿握笔姿势，纠正错误。注意画面的布局，以及绘画卫生。4.作品展示，相互欣赏评价。活动延伸：引导幼儿在绘画区继续练习猴子的不同形态。附：《握笔儿歌》小小毛笔手中拿，拇指、食指捏的紧，中指轻轻靠上来

5、，无名指、小指别掉队，手中好像握鸡蛋，记住笔杆要垂直。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页