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时间:2019-11-27
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1、参观学习先进学校心得体会三年级2014年12月24日,在学校领导的组织下,有幸参观了厦门同安区阳翟小学和海沧北师大附小,这两所学校,各有各的特点,丰富多彩,氛围浓厚的校园文化都给我留下了深刻的印象,参观后我对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。一、开阔了眼界,看到了差距有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。这次我抱着“踏踏实实学习”的思想,学习他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我叹为观止,给我留下印象最深的就是这两所学校通过坚持“特色办学”,加强
2、学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“沃土肥园”。这次学习,我感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。这两所学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩
3、的校园文化,为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。此次学习之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。二、转变观念,自我调控观念更新、角色转变,从我做起。此次考察使我清楚地意识到,在今天这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展。必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学教师角色扮演的基本要求之一。必须由“礼让风格型”向竞争型发展。今天知识经济环境下的人才比以往
4、任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样的一种环境下,只有做智慧老师,才能教育出阳光学生,幸福学校。通过这次的参观学习,感慨颇深。虽然我的学校是一所百年学校,但无论从硬件建设,还是从师资配备上与城市学校相比还存在着较大差距。希望政府领导能高度重视建设校园,美化校园,还能多配备一些专长老师充实学校课程;期待学校的发展能更上一层楼!
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