心理健康教育教学反思霍相凤.doc

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1、心理健康教育教学反思南岔区第一中学霍相凤当今社会越来越重视学生的心理健康教育，但实际上我国对于中学生的心理健康重视程度是远远不够的，而中学生的心理健康教育工作也不到位，目前是这方面的理论较多，但真正运用到实际中的比较少。这不仅和现今的教育模式有关，另外也是教育工作者对此的重视程度不够，意识不强。我国现在的心理健康教育尚处于起步阶段，与发达国家相比有很大差距，作为一名心理健康教育者，我觉得我们的工作任重而道远。现今的应试教育以及竞争激烈的中高考所导致的高压的学习环境，让我们这些教育工作者没有时间甚至忽略学生的心理健康教育。中学生的心理处于儿童向成人过

2、渡的阶段，这个时期他们的内心充满矛盾冲突，动荡不安，作为一名心理健康教育工作者，不仅要引导学生解决现存的心理问题，更重要的是提高学生的心理健康素质，为他们的心理健康发展打下基础。这就要求我们教师不仅要有过硬的专业知识和技能，还要不断更新教学理念，真正做到与时俱进，跟上时代的发展与变化。另外，教师还要关注自身的心理健康，因为在工作与生活中教师也会遇到各种问题，同时也会感受到来自各方面的压力，倘若自身心理出现问题，那么也会影响到学生的心理。在心理健康教育实施的过程中，教师还要意识到不同年龄段的学生的心理特点是不同的，在辅导的过程中我们要考虑到这个因素，

3、然后有针对性地设计辅导方案，并且要结合本校实际，采用科学有效的辅导方法，这样才能保证辅导真正有效。总之，教育不仅仅是学校的责任，尤其是心理健康教育，我们需要学校、家庭、社会三方面联合起来，共同为学生的心理健康保驾护航。